[实用新型]一种小学数学教具

权利要求书

1.一种小学数学教具，包括底座（1）和固定杆（2），其特征在于：所述底座（1）顶端的两侧均竖向固定设有侧支柱（3），两个所述侧支柱（3）之间的中部横向设有固定杆（2），所述固定杆（2）的两端分别贯穿两个侧支柱（3）并与侧支柱（3）固定连接，所述固定杆（2）的表面等距套设有六个调心球轴承（4），六个所述调心球轴承（4）的表面从左至右依次套设有形状相同的第一转轮（5）、第二转轮（6）、第三转轮（7）、第四转轮（8）、第五转轮（9）和第六转轮（10），所述第一转轮（5）、第二转轮（6）、第三转轮（7）、第四转轮（8）、第五转轮（9）和第六转轮（10）的侧切面均为正十边形。

2.根据权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于：所述第一转轮（5）、第三转轮（7）、第五转轮（9）和第六转轮（10）的十个面均分别图设有数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

3.根据权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于：所述第二转轮（6）十个面中的其中四个面分别涂设有“加号”“减号”“乘号”和“除号”的符号。

4.根据权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于：所述第四转轮（8）十个面中的其中一个面涂设有“等号”的符号。

5.根据权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于：两个所述侧支柱（3）的顶端之间横向固定设有加强板（11）。

6.根据权利要求5所述的一种小学数学教具，其特征在于：所述加强板（11）顶端的中心处固定设有提手（12），所述提手（12）的把杆表面套设有橡胶套。

7.根据权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于：所述底座（1）的底部粘接有防滑垫（13）。

8.根据权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于：所述第一转轮（5）、第二转轮（6）、第三转轮（7）、第四转轮（8）、第五转轮（9）和第六转轮（10）均为镂空结构，且镂空部为十个半扇形空腔。