[实用新型]一种物理实验用传动机构演示装置有效
申请号: | 201821563480.2 | 申请日: | 2018-09-25 |
公开(公告)号: | CN209373866U | 公开(公告)日: | 2019-09-10 |
发明(设计)人: | 杨值权;任柄全;杨淇钧;任宣羽 | 申请(专利权)人: | 杨值权 |
主分类号: | G09B23/06 | 分类号: | G09B23/06 |
代理公司: | 成都方圆聿联专利代理事务所(普通合伙) 51241 | 代理人: | 李鹏 |
地址: | 617099 四川省攀枝*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 演示装置 安装架 演示 传动 从动齿轮 过盈配合 物理实验 主动齿轮 转动安装 齿轮 蜗杆 蜗轮 底座 电机 本实用新型 焊接连接 啮合连接 上侧中心 提高装置 位置通过 异形齿轮 支架固定 装置实现 固定架 上表面 输出轴 轮芯 占有率 节约 购买 | ||
本实用新型公开了一种物理实验用传动机构演示装置,包括底座和演示装置箱、所述底座的上表面设有演示装置箱,所述演示装置箱的上侧中心位置通过支架固定安装有电机,电机的输出轴上还过盈配合安装有主动齿轮,主动齿轮的两侧还啮合连接有从动齿轮,从动齿轮的轮芯处过盈配合安装有蜗杆,安装架与固定架之间通过焊接连接,安装架上转动安装有蜗轮,安装架上还转动安装有异形齿轮。该装置不仅能实现齿轮与齿轮之间的传动演示,还能实现蜗轮与蜗杆之间的传动演示,通过一个装置实现多种机构的传动演示,大大提高装置的通用性,避免学校购买多种装置来进行演示,一方面降低了实验室空间的占有率,另一方面节约购置成本,实用性强。
技术领域
本实用新型涉及物理教学领域,具体是一种物理实验用传动机构演示装置。
背景技术
目前我国高等、中等和职业院校机械设计传动教学模型的现状是结构简单、功能单一、只能实现简单机构的演示,更多的是演示机构的功能,跟实际应用联系少,很难激发学生学习的积极性,记忆不够深刻,传统的教学模型不能有效直接的反馈出带传动中速度与带轮直径的关系,齿轮传动中齿轮速度和齿轮的关系等。
现有的传动演示装置功能比较单一,每台装置仅能演示一种传动机构,从而需要大量的演示装置,不仅占用空间,而且增加购置成本。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种物理实验用传动机构演示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种物理实验用传动机构演示装置,包括底座和演示装置箱、所述底座的上表面设有演示装置箱,所述演示装置箱的上侧中心位置通过支架固定安装有电机,电机的输出轴竖直向下且电机的输出轴下端穿出演示装置箱,所述演示装置箱的下侧还通过螺钉固定安装有固定架,电机的输出轴下端通过轴承固定安装在固定架上,电机的输出轴上还过盈配合安装有主动齿轮,主动齿轮的两侧还啮合连接有从动齿轮,从动齿轮的轮芯处过盈配合安装有蜗杆,位于左右两侧的蜗杆安装方向相反,所述固定架的下侧左右两部分均设有安装架,安装架与固定架之间通过焊接连接,安装架上转动安装有蜗轮,蜗轮与蜗杆相适配,安装架上还转动安装有异形齿轮,所述演示装置箱的内部两侧还通过螺钉固定安装有滑轨,位于两侧的滑轨上均滑动安装有升降齿条,位于两侧的升降齿条的齿部朝向相对,升降齿条与异形齿轮的齿部啮合连接,所述升降齿条的下侧设有升降杆,升降杆与升降齿条之间通过焊接连接,演示装置箱的内侧还通过螺钉固定安装有隔板,隔板位于升降齿条的下方且升降杆竖直向下且穿出隔板,升降杆的下侧设有联动块,升降杆与联动块之间也通过焊接连接,联动块的下侧与演示装置箱的底部之间连接有第二弹簧。
作为本实用新型进一步的方案:所述演示装置箱的四周设有钢化玻璃。
作为本实用新型再进一步的方案:所述演示装置箱与底座之间通过焊接连接。
作为本实用新型再进一步的方案:所述异形齿轮的外圆上一半有齿一半无齿。
作为本实用新型再进一步的方案:所述异形齿轮与蜗轮为同心安装。
作为本实用新型再进一步的方案:所述升降杆与隔板之间为间隙配合。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该装置不仅能实现齿轮与齿轮之间的传动演示,还能实现蜗轮与蜗杆之间的传动演示,通过一个装置实现多种机构的传动演示,大大提高装置的通用性,避免学校购买多种装置来进行演示,一方面降低了实验室空间的占有率,另一方面节约购置成本,实用性强。
附图说明
图1为一种物理实验用传动机构演示装置的结构示意图。
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