[实用新型]一种语言教学多媒体教室投影屏幕有效

专利信息
申请号: 201821448012.0 申请日: 2018-09-04
公开(公告)号: CN208969421U 公开(公告)日: 2019-06-11
发明(设计)人: 许世侠 申请(专利权)人: 上海连源办公设备有限公司
主分类号: G03B21/58 分类号: G03B21/58;G09B5/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 201400 上海市奉*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 投影屏幕 安装壳 固定板 转轴 本实用新型 多媒体教室 语言教学 安装板 滑槽 卡槽 拉绳 固定板顶部 背面安装 方便操作 滑块结构 上下移动 下支撑板 安装条 卷轴杆 塑料边 旋转轴 偏移 滑块 卷收 竖直 晃动 升降
【说明书】:

实用新型公开了一种语言教学多媒体教室投影屏幕,包括固定板、拉绳、卷收套、卷轴杆和卡槽,所述固定板的底部安装有下支撑板,且固定板背面的两侧皆安装有安装板,所述安装板之间固定板的背面安装有三组安装条,所述固定板顶部的中央位置处安装有安装壳,所述安装壳的两端皆安装有转轴安装壳,且转轴安装壳的内部通过转轴安装有旋转轴,所述下塑料边通过滑块固定安装有滑槽上。本实用新型设置的滑槽以及滑块结构使得投影屏幕能够沿着竖直方向进行上下移动,避免投影屏幕发生偏移,设置的卡扣以及卡槽可以将投影屏幕进行固定,降低了晃动的几率,进而提高了稳定性,设置的卷收用的拉绳可以根据需求进行升降的调节,方便操作使用。

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学领域,具体为一种语言教学多媒体教室投影屏幕。

背景技术

随着时代的发展,人们的生活水平不断地提高,多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果,然而,一方面现有的多媒体教室投影幕布在使用时其稳定性差,特别是当教鞭碰到时会产生晃动,使用时不方便,另一方面传统的投影屏幕只能让屏幕拉到底部,自然下垂没有固定,容易发生晃动,不利于进行教学,因此有必要对现有技术进行改进,以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语言教学多媒体教室投影屏幕,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种语言教学多媒体教室投影屏幕,包括固定板、拉绳、卷收套、卷轴杆和卡槽,所述固定板的底部安装有下支撑板,且固定板背面的两侧皆安装有安装板,所述安装板之间固定板的背面安装有三组安装条,所述固定板顶部的中央位置处安装有安装壳,所述安装壳的两端皆安装有转轴安装壳,且转轴安装壳的内部通过转轴安装有旋转轴,所述旋转轴的外表面套有卷收套,且卷收套上安装有延伸至转轴安装壳下方的拉绳,所述旋转轴之间安装有位于安装壳内部的卷轴杆,且卷轴杆上卷收有投影屏幕,所述投影屏幕的底部安装有下塑料边,且下塑料边底部的两侧皆安装有卡扣,所述安装壳的顶部安装有音响安装槽,所述音响安装槽的内部安装有音响,且音响的一侧安装有音响连接线,所述固定板正面的中央位置处安装有写字板,且写字板的两侧皆安装有滑槽,所述下塑料边通过滑块固定安装有滑槽上。

优选的,所述拉绳位置处转轴安装壳底部设有出口槽。

优选的,所述音响的正面安装有防尘罩。

优选的,所述卡扣对应位置处的下支撑板上设有卡槽。

优选的,所述安装条上等间距分布有安装螺孔。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该语言教学多媒体教室投影屏幕设置的滑槽以及滑块结构使得投影屏幕能够沿着竖直方向进行上下移动,避免投影屏幕发生偏移,设置的卡扣以及卡槽可以将投影屏幕进行固定,降低了晃动的几率,进而提高了稳定性,设置的卷收用的拉绳可以根据需求进行升降的调节,方便操作使用,进而提高来了装置的灵活性,设置的音响可以与视频播放器进行连接,进而节约了另外购置音响设备的费用,且将音响与屏幕进行结合使用更加方便,提高了装置的实用性,便于推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型的投影屏幕展开图;

图3为本实用新型的背面结构示意图。

图中:1、下支撑板;2、固定板;3、滑槽;4、安装板;5、拉绳;6、下塑料边;7、转轴安装壳;8、旋转轴;9、卷收套;10、音响安装槽;11、音响;12、音响连接线;13、安装壳;14、卷轴杆;15、投影屏幕;16、卡扣;17、写字板;18、卡槽;19、安装螺孔;20、安装条。

具体实施方式

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