[实用新型]婴儿学步车

说明书

本实用新型的技术方案是一种婴儿学步车，包括学步车架，所述学步车架底部设置有滚轮，所述学步车架两侧向上连接有支架，所述支架顶部向下连接有学步带，所述学步带位于学步车架内。本实用新型结构新颖，使用方便安全，并且通过学步带来固定婴儿胸部使得婴儿自由走路，避免对腿部发育形成影响。

技术领域

本实用新型涉及一种婴儿用品，尤其是涉及一种婴儿学步车。

背景技术

学步车是大部分婴儿成长过程中用到的一种辅助工具，一般由底盘框架滚轮和上盘网兜式座椅组成，另外也会辅助设置玩具音乐盒之类的部件。学步车可以适度辅助婴儿学习走路，带玩具的学步车也具有“娱乐”性功能，对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助。生活中使用婴儿学步车时，由于婴儿年龄较小，没有明确的自我意识，无法配合家长使用学步车，而且由于学步车坐垫的放腿孔大多为固定的，所以当家长将婴儿放置到学步车时，无法准确的将婴儿的腿放置到放腿孔，使每次放置婴儿都会很麻烦，更为重要的是婴儿较长时间使用学步车时，由于学步车依靠网兜承受婴儿重量并使得婴儿双腿被迫向两侧较大角度张开，长此以往，容易影响婴儿腿部发育，甚至可能形成O型腿。

实用新型内容

针对上述问题，本实用新型旨在提供一种婴儿学步车，其结构新颖，使用方便安全，并且通过学步带来固定婴儿胸部使得婴儿自由走路，避免对腿部发育形成影响。

本实用新型的技术方案是一种婴儿学步车，包括学步车架，所述学步车架底部设置有滚轮，所述学步车架两侧向上连接有支架，所述支架顶部向下连接有学步带，所述学步带位于学步车架内。

优选的，所述学步带顶部通过魔术贴连接在支架顶部。

优选的，所述学步车架为左右后三侧环绕的连续结构，所述学步车架前侧为开口区域，所述支架底部位于学步车架前侧处，所述支架底部之间连接有辅助板，所述学步带位于学步车架和辅助板围成的空间区域内。

优选的，还包括座椅，所述学步车架后侧内表面设置有卡孔，所述座椅背面顶部设置有与卡孔相配合的卡勾，所述辅助板上连接有支撑带，所述支撑带底部连接在座椅前端。

本实用新型结构新颖，使用方便安全，可用作学步车的同时，也可以作为婴儿用餐的餐车使用，功能多样化，在做学步车时相对以往的网兜兜住婴儿腿根部而言，本实用新型通过固定婴儿肋下胸口处来保证婴儿的自由走动，学步带的高度可自由调整，有利于婴儿学步的同时健康发育。

附图说明

图1为本实用新型第一种结构的结构示意图；

图2为本实用新型第二种结构的结构示意图；

图3为图2的爆炸图；

图4为图3另一视角的结构示意图；

其中：1—学步车架；2—滚轮；3—支架；4—学步带；5—辅助板；6—座椅；7—卡孔；8—卡勾；9—支撑带。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型作进一步详细说明。

如图1所示，作为学步车时，本实用新型公开了一种婴儿学步车，包括学步车架1，所述学步车架1底部设置有滚轮2，所述学步车架1两侧向上连接有支架3，所述支架3顶部向下连接有学步带4，所述学步带4位于学步车架1内。

作为第一种实施例，本实用新型公开了一种婴儿学步车，包括学步车架1，所述学步车架1底部设置有滚轮2，所述学步车架1为左右后三侧环绕的连续结构，所述学步车架1前侧为开口区域，所述学步车架1前端两侧向上连接有支架3，所述支架3顶部向后延伸并连接有学步带4，所述学步带4顶部通过魔术贴连接在支架3顶部，所述支架3底部之间连接有辅助板5，所述学步带4位于学步车架1和辅助板5围成的空间区域内。