[实用新型]一种数学教学用抛物面演示教具

说明书

本实用新型提供了一种数学教学用抛物面演示教具，包括底座、电机、轴杆和抛物线，所述电机上安装有转轴，所述轴杆连接有抛物线，所述轴杆顶部中心处开设有螺纹孔，所述螺纹孔内安装有与螺纹孔相配合的螺纹柱，所述抛物线通过第一安装孔套设在螺纹柱上，所述螺纹柱顶部一体连接有竖直滑动杆；所述抛物线两端处各设有一个滑动环，两个所述滑动环内共同安装有一个水平滑动杆；所述水平滑动杆沿长度方向的中心处开设有沿竖直方向的第二安装孔，所述竖直滑动杆通过第二安装孔套设于水平滑动杆上。本实用新型结构简单，操作方便，实用性强，可以在课堂上较容易的让学生了解抛物面的形成，降低了教师的讲解难度，使学生更容易理解。

技术领域

本实用新型属于数学教学演示教具技术领域，尤其涉及一种数学教学用抛物面演示教具。

背景技术

数学教学中包括抛物面等特殊曲面，抛物面在车灯、手电筒等照明器具以及雷达等的应用中较为普遍，他们的反光面或反射面都是抛物面，抛物线以其对称轴为轴线旋转180度所得到的面就是抛物面，目前没有适合演示抛物面形成的教具，且这部分知识又比较抽象，在教师进行讲解时，比较费时费力，且不容易被学生理解，给教学带来不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供一种能够辅助教师进行抛物面教学的数学教学用抛物面演示教具。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种数学教学用抛物面演示教具，包括底座、电机、轴杆和抛物线，所述电机设置于底座上方，所述电机上安装有转轴，所述转轴通过联轴器与轴杆连接，所述轴杆连接有抛物线：

所述轴杆顶部中心处开设有螺纹孔，所述抛物线底部与轴杆相应的安装位置处开设有与螺纹孔直径大小相同的第一安装孔，所述螺纹孔内安装有与螺纹孔相配合的螺纹柱，所述抛物线通过第一安装孔套设在螺纹柱上，所述螺纹柱顶部一体连接有竖直滑动杆；

所述抛物线两端处各设有一个滑动环，两个所述滑动环内共同安装有一个水平滑动杆，所述水平滑动杆上设有第一外螺纹，所述滑动环两侧的水平滑动杆上分别设有一个水平安装螺母；

所述水平滑动杆沿长度方向的中心处开设有沿竖直方向的第二安装孔，所述竖直滑动杆通过第二安装孔套设于水平滑动杆上，所述竖直滑动杆上设有第二外螺纹，所述竖直滑动杆安装于水平滑动杆两侧的位置上均设有一个竖直安装螺母。

进一步的，所述螺纹柱的长度略小于螺纹孔的长度。

进一步的，所述滑动环的内径稍大于水平滑动杆的内径。

进一步的，所示底座顶部两端安装有支撑柱，两根所述支撑柱通过横杆连接，所述横杆沿长度方向的中心处开设有通孔，所述通孔内安装有轴承，所述轴杆配合安装于轴承上。

进一步的，所述底座的一个侧壁上开设有容纳槽，所述容纳槽内部设有控制器和电源，所述底座上表面设有调速按钮和电源按钮，所述控制器电连接电机、电源、调速按钮和电源按钮。

与现有技术相比，本实用新型产生的有益效果是：

本实用新型中，通过调节抛物线在水平滑动杆上的间距及竖直滑动杆在水平滑动杆中的位置，可以改变抛物线的开口距离，进而可以向学生生动的演示不同开口大小的抛物面的形成；同时，抛物线通过竖直滑动杆螺纹安装于轴杆上，不用时，可以方便的将抛物线拆卸下来，便于存放。本实用新型结构简单，操作方便，实用性强，可以在课堂上较容易的让学生了解抛物面的形成，降低了教师的讲解难度，使学生更容易理解。

附图说明

下面结合附图对本实用新型进一步说明：

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为竖直滑动杆的结构示意图；

图3为水平滑动杆的结构示意图。