[实用新型]一种校园景观花架

说明书

本实用新型公开了一种校园景观花架，包括支撑顶板、植被架和座板，所述支撑顶板的左右两侧内部均设置有绕轮，且绕轮的下方安装有吊索，所述吊索的下方设置有连接轮，所述支撑顶板的下表面固定有照明灯座，且照明灯座远离支撑顶板竖直中心线的一侧安装有斜撑架，所述植被架的外侧面固定有攀附网，且植被架位于斜撑架的内侧上方，所述植被架的内部固定有水管，且水管的表面设置有水口，所述水管的侧壁固定有饰灯座，所述座板的内部设置有海绵层，且座板位于连接轮的内侧，所述座板的上表面固定有背杆。该校园景观花架相较普通花架而言，高度更高，结构更为稳定牢固，承重性良好，具有非常好的自然协调性，同时功能全面。

技术领域

本实用新型涉及花架技术领域，具体为一种校园景观花架。

背景技术

花架是用刚性材料构成一定形状的格架，供攀缘植物攀附的园林设施，又称棚架、绿廊，花架可作遮荫休息之用，并可点缀园景，花架的设置一方面供人歇足休息、欣赏风景，一方面创造攀援植物生长的条件，现代校园以及公园等公众场合，花架都属于非常常见的一项设施，花架因为其自身独特的生物装饰性，在环境中不失为一道风景。然而现有的花架自身结构方面高度一般比较矮小，承重性不足，无法满足人们的乘坐休息需求，同时花架的用处也较为单一，校园是人文气息最浓厚的地方，培养学生的实践以及与大自然相融合的人文信念，这就需要花架自身具备较好的自然协调性，而现代的花架明显在这一方面较为缺乏，需要加以改进，为此，我们提出一种结构稳定牢固，具有非常好的自然协调性且功能全面的花架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种校园景观花架，以解决上述背景技术中提出的现有的花架自身结构方面高度一般比较矮小，承重性不足，无法满足人们的乘坐休息需求，同时花架的用处也较为单一，校园是人文气息最浓厚的地方，培养学生的实践以及与大自然相融合的人文信念，这就需要花架自身具备较好的自然协调性，而现代的花架明显在这一方面较为缺乏，需要加以改进的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种校园景观花架，包括支撑顶板、植被架和座板，所述支撑顶板的左右两侧内部均设置有绕轮，且绕轮的下方安装有吊索，所述吊索的下方设置有连接轮，所述支撑顶板的下表面固定有照明灯座，且照明灯座远离支撑顶板竖直中心线的一侧安装有斜撑架，所述植被架的外侧面固定有攀附网，且植被架位于斜撑架的内侧上方，所述植被架的内部固定有水管，且水管的表面设置有水口，所述水管的侧壁固定有饰灯座，所述座板的内部设置有海绵层，且座板位于连接轮的内侧，所述座板的上表面固定有背杆，所述支撑顶板的左右两侧外部均安装有支杆，且支杆的下方安置有环圈，所述环圈的内部设置有滑槽，且环圈的内侧壁安装有连杆，所述支撑顶板的上方固定有圆台，且圆台的上方设置有撑杆，所述撑杆的侧壁镶嵌有嵌珠，且嵌珠的下方设置有吊杆。

优选的，所述植被架的外侧面与斜撑架的内侧面之间相互贴合，且攀附网沿植被架的外表面均匀设置，并且植被架呈锥状环板型结构。

优选的，所述水口在水管的表面均匀设置，且水管呈栅栏状设置在植被架的内部，并且水管的侧壁与饰灯座之间相互垂直。

优选的，所述海绵层的外侧面与座板的内侧面之间紧密贴合，且座板通过连接轮和吊索与绕轮连接，并且背杆沿座板的水平方向等距设置。

优选的，所述环圈与支杆之间尺寸相吻合，且环圈为不封闭的环状结构，并且连杆通过滑槽与环圈滑动连接。

优选的，所述撑杆呈放射状均匀设置在圆台的上表面，且撑杆通过嵌珠与吊杆构成转动结构。