[实用新型]一种音乐教学用可调节式乐谱架

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是一种音乐教学用可调节式乐谱架，包括支撑块，所述支撑块外侧焊接有多个第一连接耳，且多个第一连接耳在支撑块外侧均匀分布，多个所述第一连接耳上均铰接有支脚，支撑块上端表面安装有套管，所述套管内套设有连杆，所述套管外侧上端开设有多个插孔，且多个插孔等距离分布，所述插孔内部插设有固定钉，且固定钉贯穿套管和连杆，所述连杆顶端安装有铰支座，所述连杆一侧设置有放置架，所述放置架一侧顶端焊接有第二连接耳，所述第二连接耳与铰支座通过铰接杆相互连接，所述放置架一侧表面底端安装有承托板。本实用新型结构简单，操作方便，可实现教学过程多种不同功能。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种音乐教学用可调节式乐谱架。

背景技术

乐谱架，是用来辅助教学的教学用具，极大的方便了教师授课，同时减震教师上课负担，现有技术中的展示板存在一些问题，例如无法调节高度，身高不同的教师使用较为不便，无法调节摆放角度，可能会因为反光而看不清乐谱，影响演奏。因此，提出一种音乐教学用可调节式乐谱架。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种音乐教学用可调节式乐谱架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种音乐教学用可调节式乐谱架，包括支撑块，所述支撑块外侧焊接有多个第一连接耳，且多个第一连接耳在支撑块外侧均匀分布，多个所述第一连接耳上均铰接有支脚，支撑块上端表面安装有套管，所述套管内套设有连杆，所述套管外侧上端开设有多个插孔，且多个插孔等距离分布，所述插孔内部插设有固定钉，且固定钉贯穿套管和连杆，所述连杆顶端安装有铰支座，所述连杆一侧设置有放置架，所述放置架一侧顶端焊接有第二连接耳，所述第二连接耳与铰支座通过铰接杆相互连接，所述放置架一侧表面底端安装有承托板，所述放置架一侧表面安装有卡合架，所述卡合架表面开设有多个卡口，且多个卡口在卡合架表面等距离分布，所述连杆一侧顶端开设有空槽，所述插槽内安装有支架杆，且支架杆的一端卡设在卡口内。

优选的，所述支脚底端套设有塑料圈，相邻支脚中部安装有连杆二。

优选的，所述承托板上表面安装有弹性压条，且弹性压条与放置架相互接触。

优选的，所述空槽的长度需要大于支架杆的长度。

本实用新型提出的一种音乐教学用可调节式乐谱架，有益效果在于：该音乐教学用可调节式乐谱架结构简单，操作方便，使用者可根据自己上需要调节教学板各部件，是教学板能够实现多种不同的功能，极大的方便了老师上课教学，减轻老师的上课负担，提高上课效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种音乐教学用可调节式乐谱架的结构示意图。

图中：第二连接耳1、铰支座2、连杆3、空槽4、支架杆5、放置架6、弹性压条7、承托板8、固定钉9、插孔10、第一连接耳11、支撑块12、支脚13、连杆二14、塑料圈15、套管16、卡口17、卡合架18。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1，一种音乐教学用可调节式乐谱架，包括支撑块12，支撑块12外侧焊接有多个第一连接耳11，且多个第一连接耳11在支撑块12外侧均匀分布，多个第一连接耳11上均铰接有支脚13，支脚13底端套设有塑料圈15，相邻支脚13中部安装有连杆二14。支脚13起到支撑作用，因为三角形具有稳定性，因此设置三个支脚13，保证该乐谱架不会摇晃，塑料圈15增大与地面之间的摩擦力，同时防止支脚受到磨损而影响美观度，连杆二14将支脚13之间的距离限定，进一步增强稳定性。