[实用新型]一种体育教学用跳高架有效
申请号: | 201821159222.8 | 申请日: | 2018-07-21 |
公开(公告)号: | CN208911368U | 公开(公告)日: | 2019-05-31 |
发明(设计)人: | 张义军;范咏宝;贾俊爱 | 申请(专利权)人: | 咸宁职业技术学院 |
主分类号: | A63B5/02 | 分类号: | A63B5/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 437100 *** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 固定柱 底板 体育教学 跳高架 标尺 本实用新型 电动伸缩杆 上端固定 滑块 支杆 便于移动 高度调节 滑动套接 夹紧装置 教学用具 移动装置 横杆 上端 底端 | ||
本实用新型属于教学用具技术领域,具体为一种体育教学用跳高架,包括底板与横杆,所述底板的底端四角均固定连接有移动装置,所述底板的上端固定有固定柱,所述固定柱的上端设有凹槽,所述凹槽内设有标尺,所述标尺上滑动套接有滑块,所述标尺与固定柱之间通过夹紧装置连接,所述固定柱的一侧设有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的上端固定连接有支杆,所述支杆的一端与滑块固定连接。本实用新型结构新颖,通过简单的结构,便捷的实现了体育教学用跳高架,便于移动与存放,同时可以快速的进行高度调节。
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,具体为一种体育教学用跳高架。
背景技术
跳高是田径运动的田赛项目之一,以越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目,对于提高身体素质具有很好作用,同时也是人类不屈不挠,勇攀高峰的象征。
但是目前的体育教学用的跳高架的体积过大,不方便搬运与存放,同时,由于运动员或者大风使得横杆从跳高架上掉落,从而频繁将横杆搭放在两个支撑杆上,并手动调整到正确高度,调整过程浪费大量时间。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种体育教学用跳高架,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种体育教学用跳高架,包括底板与横杆,所述底板的底端四角均固定连接有移动装置,所述底板的上端固定有固定柱,所述固定柱的上端设有凹槽,所述凹槽内设有标尺,所述标尺上滑动套接有滑块,所述标尺与固定柱之间通过夹紧装置连接,所述固定柱的一侧设有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的上端固定连接有支杆,所述支杆的一端与滑块固定连接,所述滑块远离支杆的一侧固定有支撑杆,所述横杆设置在支撑杆上侧。
作为优选,所述夹紧装置包括设置在凹槽内的插杆,所述插杆靠近标尺的一侧设有夹紧板,所述插杆远离标尺的一端贯穿凹槽并固定连接有把手,所述把手插杆上绕设有弹簧,所述弹簧的两端分别位于夹紧板与凹槽侧壁之间。
作为优选,所述夹紧板靠近标尺的一侧设有橡胶垫。
作为优选,所述电动伸缩杆与固定柱之间通过固定架固定连接。
作为优选,所述支撑杆与滑块之间的夹角为80度。
作为优选,所述移动装置包括固定连接在底板下端的支腿,所述支腿的下端设有滚轮。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本跳高架的底端设有移动装置,方便跳高架的移动,同时通过夹紧装置与方便跳高架上标尺的拆卸与安装,安装时向外拉动把手,通过插杆带动夹紧板移动,然后将标尺插入凹槽中,然后松手,夹紧板在弹簧的作用下将标尺夹紧,拆卸时,向外拉动把手,然后取下标尺,便于存放,通过通过电动伸缩杆可以快速的带动支撑杆的上下移动,进而实现横杆的快速到达目标高度。本实用新型结构新颖,通过简单的结构,便捷的实现了体育教学用跳高架,便于移动与存放,同时可以快速的进行高度调节。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种体育教学用跳高架的侧视结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种体育教学用跳高架的正视结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种体育教学用跳高架的A处结构示意图。
图中:1-滑块,2-支杆,3-固定架,4-电动伸缩杆,5-支腿,6-滚轮,7-底板,8-支撑杆,9-标尺,10-横杆,11-插杆,12-弹簧,13-橡胶垫,14-夹紧板,15-固定柱,16-把手。
具体实施方式
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