[实用新型]一种可折叠的体育教育用助跑器

说明书

本实用新型公开了一种可折叠的体育教育用助跑器，包括第一底座、第二底座、第一框体和第二框体，所述第一底座的右端通过第一铰链铰接有第二底座，所述第二底座和第一底座的前后两侧壁均开设有缺口，所述第一底座的前侧壁和第二底座的后侧壁分别连接有第一框体和第二框体，所述第一框体和第二框体的内腔左侧均连接有脚蹬板，所述脚蹬板的背面安装有稳固壳，所述稳固壳的内腔插接有支板的一端。本实用新型通过第一底座和第二底座之间通过铰链进行铰接，使得第一底座和第二底座能够折叠，使得体积能够减小，从而携带方便，较为实用，适合广泛推广与使用。

技术领域

本实用新型涉及一种助跑器，特别涉及一种可折叠的体育教育用助跑器。

背景技术

助跑器是一种田径助跑设备，用于各类大型赛事中，过去，短跑都是站着起跑的。澳大利亚短跑运动员舍里尔曾经为短跑成绩停滞不前而苦恼。他观察袋鼠虽然拖了个大袋子，大腹便便，可是它每小时跑70多公里，跳远一步达12米。舍里尔发现袋鼠跑跳前总是先向下屈身，把腹部贴近地面，然后一跃而起。舍里尔模仿袋鼠，发明了蹲式起跑，因而他在1896年的奥运会上创造了优异成绩。后来，许多运动员仿效。如另一位运动员布克在起跑线上蹲下的地方挖了一个小小的浅坑，一只脚放进浅坑，起跑时脚一蹬，便箭一般冲射而出，取得了100米短跑不到10秒的成绩。以后，所有的赛跑运动员都采用了蹲式起跑，于是田径运动场上出现了助跑器这种产品。

现有的学校的体育课上进行短跑训练的时候需要使用助跑器进行助跑，现有的助跑器底座较长，在携带的时候极为不便，不具备折叠的功能，因此，我们提出一种可折叠的体育教育用助跑器。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种可折叠的体育教育用助跑器，可以有效解决背景技术中现有的学校的体育课上进行短跑训练的时候需要使用助跑器进行助跑，现有的助跑器底座较长，在携带的时候极为不便，不具备折叠的功能的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种可折叠的体育教育用助跑器，包括第一底座、第二底座、第一框体和第二框体，所述第一底座的右端通过第一铰链铰接有第二底座，所述第二底座和第一底座的前后两侧壁均开设有缺口，所述第一底座的前侧壁和第二底座的后侧壁分别连接有第一框体和第二框体，所述第一框体和第二框体的内腔左侧均连接有脚蹬板，所述脚蹬板的背面安装有稳固壳，所述稳固壳的内腔插接有支板的一端，两组支板的另一端和分别第一框体和第二框体的内腔底部连接，所述稳固壳的外壁插接有螺栓，所述第一底座的左端和第二底座的右端均安装有把手。

进一步的，所述第一框体和第二框体的内腔左侧均安装有转轴，所述脚蹬板的底部套装于转轴的外壁，所述第一框体的前侧壁和第二框体的后侧壁均安装有固定块，所述固定块的两侧壁均开设有与缺口相适配的限位槽。

进一步的，两组支板的底部通过第二铰链与第一框体和第二框体的内腔底部活动连接。

进一步的，所述支板的上端外壁开设有与螺栓相适配的螺纹孔。

进一步的，所述第一底座和第二底座的底部均安装有防滑钉。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型的可折叠的体育教育用助跑器，通过第一底座和第二底座之间通过铰链进行铰接，使得第一底座和第二底座能够折叠，使得体积能够减小，从而携带方便。

2.本实用新型的可折叠的体育教育用助跑器，通过第一框体和第二框体高度和底座高度相同，使得两组脚蹬板和支板可分别收于第一框体和第二框体内，然后将其整体收于第一底座和第二底座内腔，使得便于收纳和管理，避免出现丢失的现象。

3.本实用新型的可折叠的体育教育用助跑器，通过脚蹬板和支板支架利用螺栓进行稳固，使得脚蹬板稳固性好，不会出现晃动现象，有效的避免晃动对运动员造成影响。

附图说明