[实用新型]一种青少年潜能开发学具

说明书

本实用新型公开了一种青少年潜能开发学具，包括盒体，所述盒体的上表面开设有开放式的凹腔，所述凹腔的内底部嵌装有第一永磁铁和第二永磁铁，所述凹腔的内部通过磁力安装有方块体，所述方块体包括有上永磁铁和下永磁铁，所述上永磁铁和下永磁铁之间通过连接柱固定连接，所述上永磁铁的下部表面相对的两侧安装有第一侧面永磁铁，所述通孔转动套接在连接柱上。利用磁极原理，青少年在将方块体利用磁力组装到盒体中时，便于提高青少年对于磁的理解；第一侧面永磁铁和第二侧面永磁铁可以进行旋转，从而更换面向外部的磁极，在青少年进行组装时，提高其自发思考的能力，进行更换磁极方向组装，且培养了青少年的耐性，开发了青少年的潜能。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种青少年潜能开发学具。

背景技术

潜能开发就是用有效的方式开发、放开自身的内在潜力，如危机时刻:急中生智,智慧会突然千百倍地迸发而出,绝处逢生,力量会突然千百倍地涌流而出；潜能的动力深藏在我们的深层意识当中，也就是我们的潜意识，也就是人类原本具备却忘了使用的能力，这种能力我们称为“潜力”。

青少年时期是开发潜能与学习的最佳时期，青少年在进行学习时需要智力上的提高，知识的累计，还需要耐性和实际操作能力，普通的学习用具无法满足青少年智力和潜力的开发，因此，我们需要提出一种青少年潜能开发学具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种青少年潜能开发学具，利用磁极原理，青少年在将方块体利用磁力组装到盒体中时，便于提高青少年对于磁的理解；在青少年进行组装时，提高其自发思考的能力，进行更换磁极方向组装，且培养了青少年的耐性，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种青少年潜能开发学具，包括盒体，所述盒体的上表面开设有开放式的凹腔，所述凹腔的内底部嵌装有第一永磁铁和第二永磁铁，所述凹腔的内部通过磁力安装有方块体，所述方块体包括有上永磁铁和下永磁铁，所述上永磁铁和下永磁铁之间通过连接柱固定连接，所述上永磁铁的下部表面相对的两侧安装有第一侧面永磁铁，且上用磁铁的下部表面相对的另外两侧安装有第二侧面永磁铁，所述第一侧面永磁铁和第二侧面永磁铁的上部中心分别开设有通孔，所述通孔转动套接在连接柱上。

优选的，所述第一永磁铁和第二永磁铁呈棋盘式交错嵌装在凹腔的底部，且第一永磁铁与第二永磁铁的接触面通过胶水固定粘结。

优选的，所述第一永磁铁的上部表面和第二永磁铁的上部表面的磁极相反，且第一永磁铁的上部表面和第二永磁铁的上部表面均与方块体的底面形状大小相同。

优选的，所述上永磁铁的上部表面和下永磁铁的下部表面均开设有凹槽，所述凹槽内固定安装有塑料板。

优选的，所述方块体的数量与第一永磁铁和第二永磁铁的总数量相等。

优选的，所述上永磁铁的上部磁极与下永磁铁的下部磁极相反，所述第一侧面永磁铁的上部磁极和第二侧面永磁铁的上部磁极均与上永磁铁的下部磁极相反。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过盒体、方块体、第一永磁铁和第二永磁铁的设计，利用异性磁极相吸和同性磁极排斥的方式，青少年在将方块体利用磁力组装到盒体中时，可以让青少年充分理解磁力的方向原理，便于提高青少年对于磁的理解；

2、通过方块体上第一侧面永磁铁、第二侧面永磁铁的设计，第一侧面永磁铁和第二侧面永磁铁可以进行旋转，从而更换面向外部的磁极，在青少年进行组装时，提高其自发思考的能力，进行更换磁极方向组装，且培养了青少年的耐性，开发了青少年的潜能。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型盒体的结构示意图；