[实用新型]一种用于英语教学的听力设备有效
申请号: | 201820943446.1 | 申请日: | 2018-06-19 |
公开(公告)号: | CN208299989U | 公开(公告)日: | 2018-12-28 |
发明(设计)人: | 王巧丽 | 申请(专利权)人: | 河南农业职业学院 |
主分类号: | H04R1/10 | 分类号: | H04R1/10;G09B5/04 |
代理公司: | 郑州慧广知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 41160 | 代理人: | 董晓慧 |
地址: | 451450 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 支撑杆 转轴 听力设备 本实用新型 连接套管 一端设置 英语教学 轴承座 护套 伸入 头顶 耳塞 尺寸固定 结构一致 连接转轴 连接杆 练习 | ||
本实用新型提出了一种用于英语教学的听力设备,解决了现有听力设备尺寸固定、难以调节的问题,包括支座,支座的两侧分别设置有支撑杆I和支撑杆II,支座的底部设置有头顶护套,支撑杆I和支撑杆II的结构一致,支撑杆I的一端设置有轴承座,支撑杆I的另一端设置有连接套管,连接套管连接耳塞的连接杆,轴承座内设置有转轴I,转轴I伸入支座内,所述头顶护套的上部连接转轴II,转轴II伸入支座内;本实用新型通过转轴I调节左右尺寸,通过转轴II调节上下尺寸,提高了设备的通用性,避免了练习者长期使用时过紧或过松的困扰,方便使用。
技术领域
本实用新型涉及教学设备,特别是指一种用于英语教学的听力设备。
背景技术
英文是一门实用性很强的学科,随着国家不断与国际接轨,科研工作者需要阅读大量的英文文献,为了方便以后与外国学者交流,在英语学习过程中,更需要着重练习“听、说、读、写”中的“听”,目前在英语教学中所用的听力设备都是统一尺寸规格,不能根据学习者的自身条件进行调节,这样在长期练习时,势必会因为过紧或过松而给学习者造成不便;再者,当练习者长期练习时,有时会想只用一个耳朵进行练习,现有的听力设备远不能满足练习者的需求。
实用新型内容
本实用新型提出一种用于英语教学的听力设备,解决了现有听力设备尺寸固定、难以调节的问题。
本实用新型的技术方案是这样实现的:一种用于英语教学的听力设备,包括支座,支座的两侧分别设置有支撑杆I和支撑杆II,支座的底部设置有头顶护套,支撑杆I和支撑杆II的结构一致,支撑杆I的一端设置有轴承座,支撑杆I的另一端设置有连接套管,连接套管连接耳塞的连接杆,轴承座内设置有转轴I,转轴I伸入支座内,所述头顶护套的上部连接转轴II,转轴II伸入支座内。
所述支座内设置有光孔,光孔的底部设置有螺帽,转轴II的下部旋入螺帽内。
所述支座内设置有螺纹孔,转轴I的一端旋入螺纹孔内。
所述头顶护套的顶部设置有接触槽,转轴II的底部伸入接触槽内。
所述支座和头顶护套之间设置有弹簧。
所述转轴II位于弹簧的内部。
所述连接杆和连接套管通过螺纹连接。
所述连接杆内设置有连接绳,连接绳的两端分别连接连接杆和支撑杆I。
所述支座为中空结构。
本实用新型通过转轴I调节左右尺寸,通过转轴II调节上下尺寸,提高了设备的通用性,避免了练习者长期使用时过紧或过松的困扰,方便使用;本实用新型的支撑杆I和耳塞通过螺栓连接,练习者想要只用一个耳朵练习时,可以方便地取下其中任意一个耳塞,满足练习者多样化的练习需求。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的主视图。
图2为本实用新型取下其中一个耳塞的示意图。
图3为图1的A—A剖视图。
图4为图3中I部的局部放大图。
图中:1、支座2、支撑杆I 3、头顶护套4、转轴I 5、轴承座6、转轴II 7、弹簧8、耳塞9、连接套管10、连接线11、光孔12、螺纹孔13、接触槽14、螺帽15、支撑杆II 16、连接杆。
具体实施方式
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