[实用新型]一种多功能黑板

说明书

本实用新型涉及教学器材领域，特别是涉及一种多功能黑板。本实用新型将工作台设置在黑板上，通过导轨和可转动的杠杆，可以跟随教师的需要进行移动并拥有可转动的角度，使教师在讲课时更加方便。一种多功能黑板，包括黑板面板、导轨、滑块、杠杆、工作台Ⅰ、工作台Ⅱ和螺钉，所述的工作台Ⅰ包括一个工作台板体Ⅰ、两个杠杆架Ⅰ、两个杠杆孔Ⅱ、两个螺纹孔Ⅱ和一个挡板，两个杠杆架Ⅰ焊接在工作台板体Ⅰ底面的两侧，两个杠杆架Ⅰ的侧面各设有一个杠杆孔Ⅱ，两个杠杆架Ⅰ的底面各设有一个螺纹孔Ⅱ，杠杆孔Ⅱ与螺纹孔Ⅱ连通，挡板焊接在工作台板体Ⅰ的顶面。

技术领域

本实用新型涉及教学器材领域，特别是涉及一种多功能黑板。

背景技术

现有技术中的黑板结构较为简单，功能较为单一，无法在教学过程中为教师提供便利，例如专利号为CN201520803660.3的一种多功能教学用黑板，其包含了显示屏，同时具备更加灵活的使用方式。该实用新型包含固定在墙面上的边框；所述边框中心设置有用于固定在墙面的显示屏，显示屏两侧固定且对称的设置与边框固定连接的固定黑板；所述边框的上顶板和下底板之间滑动安装有两个滑动黑板；第一滑动黑板、第二滑动黑板、第三固定黑板和第四固定黑板沿着边框长度方向的尺寸相同；所述显示屏的显示面与第三固定黑板和第四固定黑板的正面平齐；所述第一滑动黑板和第二滑动黑板靠近边框正面，所述第三固定黑板和第四固定黑板远离边框正面，且滑动黑板与固定黑板之间存在间隙。该实用新型结构较为简单，功能较为单一，无法在教学过程中为教师提供便利。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种多功能黑板，将工作台设置在黑板上，通过导轨和可转动的杠杆，可以跟随教师的需要进行移动并拥有可转动的角度，使教师在讲课时更加方便。

本实用新型的目的通过以下技术方案来实现：

一种多功能黑板，包括黑板面板、导轨、滑块、杠杆、工作台Ⅰ、工作台Ⅱ和螺钉，所述的黑板面板包括板体和粉笔槽，粉笔槽焊接在板体的下端；

所述的导轨包括两个导轨架和两个圆柱导轨，两个圆柱导轨的两端焊接在两个导轨架上；

所述的滑块包括一个滑块主体、四个导轨孔、一个杠杆孔Ⅰ和一个螺纹孔Ⅰ，滑块主体下端的两侧各设有两个导轨孔，导轨主体侧面的顶端设有一个杠杆孔Ⅰ，滑块主体顶面的中部设有一个螺纹孔Ⅰ，杠杆孔Ⅰ与螺纹孔Ⅰ连通；

所述的杠杆包括一个杆体和一个定位阶，定位阶设置在杆体竖直部分的中部；

所述的工作台Ⅰ包括一个工作台板体Ⅰ、两个杠杆架Ⅰ、两个杠杆孔Ⅱ、两个螺纹孔Ⅱ和一个挡板，两个杠杆架Ⅰ焊接在工作台板体Ⅰ底面的两侧，两个杠杆架Ⅰ的侧面各设有一个杠杆孔Ⅱ，两个杠杆架Ⅰ的底面各设有一个螺纹孔Ⅱ，杠杆孔Ⅱ与螺纹孔Ⅱ连通，挡板焊接在工作台板体Ⅰ的顶面；

所述的工作台Ⅱ包括一个工作台板体Ⅱ、两个杠杆架Ⅱ、两个杠杆孔Ⅲ和两个螺纹孔Ⅲ，两个杠杆架Ⅱ焊接在工作台板体Ⅱ底面的两侧，两个杠杆架Ⅱ的侧面各设有一个杠杆孔Ⅲ，两个杠杆架Ⅱ的底面各设有一个螺纹孔Ⅲ，杠杆孔Ⅲ与螺纹孔Ⅲ连通；

所述的导轨架焊接在板体下端的两侧，导轨架位于粉笔槽的下方；

两个所述的圆柱导轨滑动连接在两个导轨孔内；

所述的杆体与滑块上的杠杆孔Ⅰ间隙配合，杆体与滑块主体通过螺钉与螺纹孔Ⅰ的螺纹连接实现固定连接；

所述的杆体与工作台Ⅰ的两个杠杆孔Ⅱ间隙配合，杆体与工作台板体Ⅰ通过螺钉与螺纹孔Ⅱ的螺纹连接实现固定连接；

所述的杆体与工作台Ⅱ的两个杠杆孔Ⅲ间隙配合，杆体与工作台板体Ⅱ通过螺钉与螺纹孔Ⅲ的螺纹连接实现固定连接；

所述的螺钉设有多个，连接在螺纹孔Ⅰ、螺纹孔Ⅱ和螺纹孔Ⅲ上的螺钉均不是同一个；

所述的导轨、滑块和杠杆的材料为铝合金。