[实用新型]一种地理教学演示盆栽培养装置

说明书

本实用新型公开了一种地理教学演示盆栽培养装置，包括培养箱，所述培养箱的右侧设置有参考箱，在培养箱和参考箱的内部底端均设置有底座，所述底座上设置有导水槽，在导水槽内设置有液位计，所述导水槽的上方设置有盆体，在盆体的底端设置有湿度传感器，所述盆体的侧边外端设置有供水泵，在盆体的盆口处设置有横杆，所述出水管的顶端设置有雾化喷头，所述培养箱和参考箱的中间设置有植物生长灯，在培养箱和参考箱的侧边上设置有通风扇，所述通风扇的左侧设置有温度传感器，在温度传感器的下方设置有通风口，所述通风口通过导气管连接有鼓风机，本实用新型结构简单，能够控制湿度、光照与气体条件，方便老师的教学，具有趣味性和对比性。

技术领域

本实用新型涉及盆栽培养技术领域，特别涉及一种地理教学演示盆栽培养装置。

背景技术

盆栽培养是园艺植物、苗木、花卉培养，以及园艺和农业科研用农作物、杂草培养所必不可少的过程，广泛被用于园艺和农业领域，适宜的温、光、水、气和肥是盆栽培养作物生长所必须的外部条件，而在对盆栽培养的地理教学中，主要是通过板书的形式讲解盆栽培养所注意的事项，教师通过课本中简易的示意图来讲解盆栽培养，这种讲解方式枯燥乏味，不能生动地表现不同的外部条件对盆栽培养的影响情况，缺乏趣味性和对比性，影响教学质量。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种地理教学演示盆栽培养装置。

为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案为一种地理教学演示盆栽培养装置，包括培养箱，所述培养箱的右侧设置有参考箱，在培养箱和参考箱内的底端均设置有底座，在底座上设置有转盘，所述底座上设置有导水槽，在导水槽内设置有液位计，在导水槽的外侧边上设置有警报器，所述液位计通过导线连接有警报器，所述导水槽的中间设置有支架，在支架上设置有盆体，所述盆体的底端设置有湿度传感器，在盆体的底部设置有将盆体内多余水分导出的排水孔，所述盆体的侧边外端设置有供水泵，所述供水泵通过进水管与导水槽连接，在盆体的盆口处设置有横杆，所述供水泵上设置有连接横杆的连接软管，在横杆的上方设置有出水管，所述出水管的顶端设置有雾化喷头，所述雾化喷头的喷口正对于盆体的盆口处，所述培养箱和参考箱的顶端均设置有支撑管，在支撑管的下方设置有植物生长灯，所述支撑管的两侧设置有补光灯，在培养箱和参考箱的侧边上设置有通风扇，所述通风扇的左侧设置有温度传感器，在温度传感器的下方设置有通风口，所述通风口通过导气管连接有鼓风机，在导气管上设置有气体流量控制阀。

进一步的，所述培养箱和参考箱的顶端设置有操作面板。

进一步的，所述培养箱和参考箱采用透明保温的玻璃材质制成，且在培养箱和参考箱的前端分比设置有培养箱箱门和参考箱箱门。

进一步的，所述转盘的中心设置有转轴，所述转轴和盆体的中心以及培养箱箱体中心位于同一竖直线上。

进一步的，所述培养箱和参考箱的内表面上设置有反光镜面。

进一步的，所述底座的下方设置有底柱，所述底座通过底柱固定在箱体内。

本实用新型的有益效果是：采用上述技术方案，使得本实用新型结构简单，设置有参考箱和培养箱，通过控制两个箱体的环境变量，使两个箱体的盆栽培养形成对比，从而方便地理老师对盆栽培养进行教学，将课本中的知识与演示进行结合，生动地表现不同的外部条件对盆栽培养的影响情况，具有趣味性和对比性；设置导水槽和湿度传感器，湿度传感器能够感知盆体内部的湿度，盆体内多余的水能够从排水孔排到导水槽，导水槽内的水也能够通过供水泵的作用，通过出水管流经雾化喷头对盆体进行喷洒，从而实现盆栽的湿度控制与自动补水功能；设置的鼓风机能够对盆体中的土壤进行供氧，从而稳定培养箱中的氧气和二氧化碳浓度，保证盆体内植物的长势良好；设置的植物生长灯，能够提供植物生长所必备的光照，在箱体顶端设置的补光灯，能够在晚上或阴天的情况下，为盆栽补光，在箱体内表面的反光镜面能够对盆体中植物叶子的两面分别进行补光，提高植物的光合作用，保证植物长势良好。

附图说明