[实用新型]一种便捷会计教学设备有效
申请号: | 201820875430.1 | 申请日: | 2018-06-05 |
公开(公告)号: | CN209543596U | 公开(公告)日: | 2019-10-25 |
发明(设计)人: | 过文俊;金恒;邓丽君;杜雨潇;万珊 | 申请(专利权)人: | 西安航空职业技术学院 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;G09B1/08;G09B19/18 |
代理公司: | 西安弘理专利事务所 61214 | 代理人: | 谈耀文 |
地址: | 710089 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 本实用新型 会计教学 展示板 支撑杆 透明塑料板 会计凭证 矩形凹槽 固定板 收纳槽 凭证 学生 背面固定 首尾相接 上端 磁铁 覆盖 铰接 展示 实物 教学 | ||
本实用新型公开了一种便捷会计教学设备,包括展示板,展示板正面分为若干个矩形凹槽,每一个矩形凹槽构成凭证收纳槽,展示板正面上还覆盖有一层透明塑料板,透明塑料板与展示板上端相铰接,将凭证收纳槽覆盖起来,展示板的背面固定安装有四根支撑杆,支撑杆依次首尾相接构成一个矩形,每个支撑杆上固定有固定板,固定板的端面上安装有磁铁。本实用新型的有益效果是,本实用新型的一种便捷会计教学设备,结构简单,使用方便,能使学生看见实物的同时,也能使学生对不同的会计凭证进行填写,使得学生能快速的掌握对会计凭证的使用,大大的提高了教学质量。
技术领域
本实用新型属于会计教学装置技术领域,具体涉及一种便捷会计教学设备。
背景技术
目前,在进行会计的教学时,教师一般都是讲解会计的理论,使得学生缺少对实物的认知,特别是对会计凭证的认知,由于现在的会计凭证的种类较多,且数量较小,使得教师一般会通过投影的方式对学生进行展示,从而造成学生缺少对实物的认知,同时也无法使学生掌握对会计凭证上内容的填写,大大的降低的了教学的质量。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种便捷会计教学设备,解决了现有会计教学过程中学生无法实时的看到会计凭证实物的问题。
本实用新型所采用的技术方案是,一种便捷会计教学设备,包括包括展示板,展示板正面分为若干个矩形凹槽,每一个矩形凹槽构成凭证收纳槽,展示板正面上还覆盖有一层透明塑料板,透明塑料板与展示板上端相铰接,将凭证收纳槽覆盖起来,展示板的背面固定安装有四根支撑杆,支撑杆依次首尾相接构成一个矩形,每个支撑杆上固定有固定板,固定板的端面上安装有磁铁。
本实用新型的特点还在于,
展示板一侧面还固定安装有一筒体,筒体上端开口、下端密封。
展示板的底部上固定安装有两个及两个以上的万向轮。
透明塑料板的外表面上固定安装一拉手,拉手远离透明塑料板与展示板铰接的一端设置。
本实用新型的有益效果是,本实用新型的一种便捷会计教学设备,结构简单,使用方便,能使学生看见实物的同时,也能使学生对不同的会计凭证进行填写,使得学生能快速的掌握对会计凭证的使用,大大的提高了教学质量。
附图说明
图1是本实用新型一种便捷会计教学设备的结构示意图;
图2是本实用新型一种便捷会计教学设备的展示板正视图。
图中,1.拉手,2.展示板,3.透明塑料板,5.筒体,6.支撑杆,7.固定板,8.磁铁,9.万向轮,11.凭证收纳槽。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行详细说明。
本实用新型的一种便捷会计教学设备结构如图1所示,包括展示板2,展示板2正面分为若干个矩形凹槽,每一个矩形凹槽构成凭证收纳槽11,展示板2正面上还覆盖有一层透明塑料板3,透明塑料板3与展示板2上端相铰接,将凭证收纳槽11覆盖起来,展示板2的背面固定安装有四根支撑杆6,支撑杆6依次首尾相接构成一个矩形,每个支撑杆6上固定有固定板7,固定板7的端面上安装有磁铁8。
展示板2一侧面还固定安装有一筒体5,筒体5上端开口、下端密封,筒体5内可以盛放板擦和液体书写笔。
展示板2的底部上固定安装有两个及两个以上的万向轮9。
透明塑料板3的外表面上固定安装一拉手1,拉手1远离透明塑料板3与展示板2铰接的一端设置。
展示板2的底面上固定安装一个以上的万向轮9,方便了移动。
透明塑料板3的表面上安装的拉手10,方便了将透明塑料板打开。
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