[实用新型]一种教育教学用会计账展示板有效

专利信息
申请号: 201820846114.1 申请日: 2018-06-01
公开(公告)号: CN209133021U 公开(公告)日: 2019-07-19
发明(设计)人: 刘河青;赵杰 申请(专利权)人: 刘河青
主分类号: G09B19/18 分类号: G09B19/18
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 250031 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 横板 滑槽 教育教学 移动块 展示板 板体 夹块 会计 第二滑块 第一滑块 通槽 等距离设置 插销 板体正面 办公用具 背面固定 正面固定 正面设置 连接杆 移动杆 财务会计 挡块 竖板 通孔 连通 教学 展示
【权利要求书】:

1.一种教育教学用会计账展示板,包括板体(1),其特征在于:所述板体(1)正面的两侧均开设有第一滑槽(2),所述板体(1)的正面设置有横板(3),所述横板(3)背面的两侧均固定连接有第一滑块(4),所述横板(3)的正面等距离设置有移动块(5),所述横板(3)的正面开设有第二滑槽(6),所述第二滑槽(6)的顶部连通有通槽(7),所述移动块(5)的正面固定连接有第一夹块(8),所述移动块(5)的背面固定连接有第二滑块(9),所述横板(3)的顶部等距离设置有连接杆(10);

所述连接杆(10)的内腔螺纹连接有移动杆(11),所述移动杆(11)的顶部套接有连接块(12),所述连接块(12)贯穿移动杆(11)并延伸至移动杆(11)的内腔且固定连接有挡块(13),所述连接块(12)的顶部固定连接有顶板(14),所述顶板(14)的正面固定连接有第二夹块(15);

所述板体(1)正面的两侧均固定连接有竖板(16),所述竖板(16)的外侧均等距离开设有通孔(17),所述横板(3)顶部的两侧均设置有插销(18),所述插销(18)贯穿通孔(17)并延伸至竖板(16)的外侧;

所述板体(1)底部的两侧均固定连接有支撑柱(19),所述支撑柱(19)的底部固定连接底板(20),所述底板(20)的正面和背面均固定连接有滑轮(21),所述滑轮(21)的外侧固定连接有制动装置(22)。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学用会计账展示板,其特征在于:所述第一滑槽(2)和第一滑块(4)均为两个,且两个第一滑槽(2)和两个第一滑块(4)均以横板(3)的中轴线为对称轴对称设置在横板(3)背面的两侧,且第一滑块(4)的外侧与第一滑槽(2)的内壁滑动连接并相匹配。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学用会计账展示板,其特征在于:所述第二滑槽(6)和第二滑块(9)的形状均为凸字形结构,且相匹配。

4.根据权利要求1所述的一种教育教学用会计账展示板,其特征在于:所述连接杆(10)贯穿通槽(7)并与第二滑块(9)的顶部固定连接,且通槽(7)与连接杆(10)相匹配,第二滑块(9)的数量与连接杆(10)的数量相等。

5.根据权利要求1所述的一种教育教学用会计账展示板,其特征在于:所述第一夹块(8)和第二夹块(15)的大小相等。

6.根据权利要求1所述的一种教育教学用会计账展示板,其特征在于:所述插销(18)和通孔(17)相匹配。

7.根据权利要求1所述的一种教育教学用会计账展示板,其特征在于:所述支撑柱(19)的数量为两个,且两个支撑柱(19)以板体(1)的竖直中线为对称轴对称设置在板体(1)底部的两侧。

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