[实用新型]一种用于不同山体模型的等高线演示装置有效

专利信息
申请号: 201820797064.2 申请日: 2018-05-28
公开(公告)号: CN208722474U 公开(公告)日: 2019-04-09
发明(设计)人: 张潜 申请(专利权)人: 张潜
主分类号: G09B25/06 分类号: G09B25/06
代理公司: 成都弘毅天承知识产权代理有限公司 51230 代理人: 蒋秀清;李春芳
地址: 635200 四川省*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 等高线 演示 演示装置 激光灯 一字 螺杆 山体 本实用新型 等高线图 机构连接 机构设置 激光发射 技术结构 竖直设置 箱体边角 观察窗 可调节 地形图 边角 地形 教学
【说明书】:

实用新型公开了一种用于不同山体模型的等高线演示装置,包括箱体以及设置在所述箱体内的等高线演示机构;所述箱体上设置有等高线观察窗;所述等高线演示机构设置在箱体内的四个边角上;所述等高线演示机构包括多个一字激光灯和竖直设置在箱体边角上的螺杆;所述一字激光灯通过一调节机构连接在所述螺杆上,以使一字激光灯的位置高度和激光发射角度均可调节。本方案所述的等高线演示装置,解决了现有技术结构复杂,操作不便;演示时无法形象准确地表示等高线的地形图,导致教学质量不高;以及只能演示单一模型的一副等高线图,不能将多种形式的地形与相应的等高线演示出来的技术问题。

技术领域

本实用新型涉及科普教育技术领域,具体涉及一种用于不同山体模型的等高线演示装置。

背景技术

我们所见到的山峰,尽管千姿百态,但不外乎是由山顶、山脊、山谷、鞍部、斜坡等基本形态组成,而这些山峰的海拔及基本形态通常采用等高线来表示,因此能够识别等高线地形图有利于学生理解各种不同地形地貌。

在地理教学过程中,等高线地形图是重要且难于理解的内容之一,教师在讲解等高线地形图时,通常采用照本宣讲的方式进行,内容抽象且难懂,学习过程中学生很少有动手实验的机会,不利于调动学生学习的主动性和积极性。

虽然已有现有技术提供了一些等高线演示装置,但其结构复杂,且演示过程操作极其不便,演示效率不高;虽然目前教具能形成闭合曲线,但仍然受体积限制,演示不便或不便于观察,不能形象准确地表示等高线的地形图,学生很难理解,导致教学效果不高;另外,现有的等高线显示装置功能单一,基本上只能演示单一模型的一副等高线图,不能将多种形式的地形与相应的等高线演示出来。

实用新型内容

本实用新型的目的在于:提供一种用于不同山体模型的等高线演示装置,以解决现有技术结构复杂,操作不便;演示时无法形象准确地表示等高线的地形图,导致教学质量不高;以及只能演示单一模型的一副等高线图,不能将多种形式的地形与相应的等高线演示出来的技术问题。

本实用新型采用的技术方案如下:

一种用于不同山体模型的等高线演示装置,包括箱体以及设置在所述箱体内的等高线演示机构;所述箱体上设置有等高线观察窗;所述等高线演示机构设置在箱体内的四个边角上;所述等高线演示机构包括多个一字激光灯和竖直设置在箱体边角上的螺杆;所述一字激光灯通过一调节机构连接在所述螺杆上,以使一字激光灯的位置高度和激光发射角度均可调节。本方案所述的等高线演示装置,结构简单,演示方便,能直观且形象地将山体模型的等高线演示出来,便于学生将等高线与相应的地形对应,容易理解。解决了现有技术结构复杂,操作不便;演示时无法形象准确地表示等高线的地形图,导致教学质量不高;以及只能演示单一模型的一副等高线图,不能将多种形式的地形与相应的等高线演示出来的技术问题。

优选的,设所述箱体的顶部及前后左右四面均设置有所述等高线观察窗。顶部的等高线观察窗易于观察者观察完整闭合的等高线,前后左右四面的等高线观察窗除了便于观察者观察等高线的形成外,还便于调节一字激光灯的高度及发射角度。

优选的,所述等高线观察窗为具有最大观察面积的大开口矩形结构,目的是为了确保有最大的观察范围。

优选的,所述包括与一字激光灯连接的简易云台,所述简易云台通过两个螺母夹持并安装在螺杆上,通过简易云台使一字激光灯的激光发射角度可调节,解决因生产工艺原因,一字激光头的发射角常不一致,激光不易有效重合的技术问题。

优选的,所述简易云台包括活动连接的水平旋转件和竖直旋转件;所述水平旋转件上设置有与螺杆相匹配的垂直螺杆孔;所述竖直旋转件顶部设置有凸出部,所述凸出部上设置有垂直指向垂直螺杆孔且用于安装一字激光灯的一字激光灯安装孔。第一次演示时,通过旋转水平旋转件、竖直旋转件以及调整一字激光灯在一字激光灯安装孔上的安装角度,实现对一字激光灯高度、水平角度及倾斜角度的调节,第一次演示调整好以后,以后的演示过程中只需做微调即可,操作便捷高效。

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