[实用新型]一种多功能英语教学用具收纳装置有效
申请号: | 201820784444.2 | 申请日: | 2018-05-24 |
公开(公告)号: | CN208925313U | 公开(公告)日: | 2019-06-04 |
发明(设计)人: | 胡正云 | 申请(专利权)人: | 东方娃教学设备有限公司 |
主分类号: | A45C11/24 | 分类号: | A45C11/24;A45C13/02 |
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地址: | 225800 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学用具 盒体 多功能英语 收纳装置 放置板 上端 套管 底板 横向板 纵向板 盒盖 拉杆 拉块 拆卸 底座 本实用新型 便于安装 分层放置 分类放置 复位弹簧 合页连接 两侧内壁 连接杆 教具 插接 分层 拉环 取用 套接 桌面 组装 归纳 外部 | ||
本实用新型公开了一种多功能英语教学用具收纳装置,包括盒盖和盒体,所述盒盖和盒体通过合页连接,所述盒体包括横向板、纵向板、底板和底座,所述底座的上端中部固定连接有主轴,所述主轴的外部套接有套管,所述套管的两侧内壁开设沟槽,所述沟槽内设有拉杆、复位弹簧和连接杆,所述拉杆的上端设有拉块,所述拉块的上端设有拉环,所述套管的外侧插接有多个放置板。该多功能英语教学用具收纳装置,放置板分层放置,每层丢放不同功能的教学用具,取用时只需找到相应分层的放置板即可找到,方便快捷,教学用具使用完之后,归纳分类放置,防止教具丢失,盒体便于安装和拆卸,拆卸下来的横向板、纵向板和底板可以组装成桌面使用。
技术领域
本实用新型涉及教学用具收纳装置技术领域,具体为一种多功能英语教学用具收纳装置。
背景技术
英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言,世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语,随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,英语课就变得越来越重要,英语教学用具随着时代的发展变得也越来越多,随之带来的一个问题就是收纳放置,不然容易造成丢失等问题。
在中国实用新型专利申请公开说明书CN 201720104244.3U中公开的一种英语教学用具收纳整理装置,该英语教学用具收纳整理装置,虽然结构设计合理,分为多个区域解决了教学用具的收纳整理问题,但是,该英语教学用具收纳整理装置,在不需要教学用具情况下,其还具有不可拆卸和功能单一的缺点因此,发明一种多功能英语教学用具收纳装置来解决上述问题很有必要。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能英语教学用具收纳装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能英语教学用具收纳装置,包括盒盖和盒体,所述盒盖和盒体通过合页连接,所述盒体包括横向板、纵向板、底板和底座,所述底座和底板的上表面固定连接,所述底座的上端中部固定连接有主轴,所述主轴的外部套接有套管,所述主轴的两侧均设有多个第一三角形卡块,所述套管的两侧内壁均设有多个第二三角形卡块,且多个所述第一三角形卡块和多个所述第二三角形卡块均设有长方形支座,且多个第一三角形卡块和多个第二三角形卡块呈交错分布,多个所述三角形卡块均通过长方形支座与主轴的两侧固定连接,所述套管的两侧内壁开设沟槽,所述沟槽内设有拉杆、复位弹簧和连接杆,所述套管内侧的长方形支座通过连接杆与拉杆固定连接,所述拉杆通过复位弹簧与沟槽的内壁连接,所述拉杆的上端设有拉块,所述拉块位于套管的上表面,所述拉块的上端设有拉环,所述拉环与拉块固定连接,所述套管的外侧插接有多个放置板。
优选的,所述横向板和纵向板均设有两个,两个所述横向板的位置相对应,两个所述纵向板的位置相对应,且两个横向板和两个纵向板的底部均设有多个卡扣,所述底板的上表面设有多个卡槽,多个所述卡扣和多个所述卡槽的位置相对应,两个所述横向板和两个所述纵向板的侧面均设有多个第二卡扣,且两个横向板和两个纵向板上第二卡扣的位置交错分布,盒体通过两个横向板、两个纵向板和底板扣合连接。
优选的,所述底座的中部开设有主轴孔,所述主轴孔设有内螺纹,所述主轴的下部设有外螺纹,所述底座和主轴通过螺纹连接。
优选的,所述套管的外侧开设多个凸块,且所述套管外侧的凸块从上往下呈等间距分布,多个所述凸块均与套管的外侧固定连接,多个所述凸块均开设有插槽,所述放置板设有多个,多个放置板的一端均有插杆,多个插杆和多个插槽的位置相对应,多个所述放置板和多个所述凸块均通过插杆和插槽固定连接。
优选的,所述盒盖和盒体上均设有把手,所述盒盖的底部和合页通过螺钉螺旋连接,所述盒体的顶部和合页通过螺钉螺旋连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
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