[实用新型]一种微积分教学用演示板

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种微积分教学用演示板，包括演示板、框架和滑动黑板擦，所述演示板的下端固定连接有支撑腿，所述演示板后侧的外表面固定连接有伸缩腿，所述演示板的上端固定连接有磁性板，所述磁性板的外表面设置有平面坐标系，所述磁性板的外表面活动连接有蛇形条，所述框架的下端设置有滑槽。该微积分教学用演示板，通过滑槽和粉末收集盒的设计，实现了擦黑板时对掉落粉末的收集，滑动黑板擦的设计，可以快速地将黑板擦干净，省时、省力，同时，磁性滑槽和磁性滑块的设计，可以保证滑动黑板擦滑动到演示板的任何位置而不会活动，方便使用，磁性板、平面坐标系和蛇形条的设计，可快速表示出函数曲线图像。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种微积分教学用演示板。

背景技术

目前在高等数学的微积分教学中，函数的图形多为曲线，在进行讲授时需要教师在黑板上画出进行讲解，绘制的时间较长，浪费课堂时间，教学效率不高，同时在计算微积分时需要大量的计算，一般的演示装置没有可供计算的区域或区域太小，造成教学不便。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种微积分教学用演示板，具备结构简单，操作方便，可供计算区域大，便于擦除，函数图像容易表示等优点，解决了上述背景技术中的问题。

(二)技术方案

为实现上述背景技术目的，本实用新型提供如下技术方案：一种微积分教学用演示板，包括演示板、框架和滑动黑板擦，所述演示板的下端固定连接有支撑腿，所述演示板后侧的外表面固定连接有伸缩腿，所述演示板的上端固定连接有磁性板，所述磁性板的外表面设置有平面坐标系，所述磁性板的外表面活动连接有蛇形条，所述框架的下端设置有滑槽，所述滑槽的内壁活动连接有粉末收集盒，所述粉末收集盒右侧的外表面固定连接有拉环，所述框架内表面的左右两侧均设置有磁性滑槽，所述框架右侧的上表面设置有黑板擦槽，所述黑板擦槽的下方设置有粉笔槽，所述滑动黑板擦的两端均固定连接有磁性滑块，所述滑动黑板擦的上表面固定连接有把手。

优选的，所述支撑腿和伸缩腿的下端均固定连接有橡胶腿冒。

优选的，所述磁性滑槽的磁性与磁性滑块的磁性相适配。

优选的，所述蛇形条是一种可塑性很强的材料中间加进柔性金属芯条制成的软体尺。

优选的，所述框架下框内侧面位于演示板的上方开设有方形口。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种微积分教学用演示板，具备以下有益效果：

1、该微积分教学用演示板，通过滑槽和粉末收集盒的设计，实现了擦黑板时对掉落粉末的收集，防止了粉末洒落在地板上，破坏清洁且难以处理，粉末盒收集器把洒落的粉末集中处理，当达到一定程度后，只需将粉末收集盒从滑槽中抽出把粉末倒掉即可。

2、该微积分教学用演示板，通过滑动黑板擦的设计，可以快速地将黑板擦干净，省时、省力，除了滑动黑板擦外，框架上还开设有黑板擦槽，可放置普通类型的黑板擦，弥补了滑动黑板擦不能擦除小范围区域的缺点，同时，磁性滑槽和磁性滑块的设计，可以保证滑动黑板擦滑动到演示板的任何位置而不会活动，方便使用。

3、该微积分教学用演示板，通过伸缩腿的设计，可以自由改变演示板的倾斜度，从而可根据实际情况调整书写、视线最舒服的位置，同时，伸缩腿和两条支撑腿之间呈三角形设计，利用三角形具有稳定的原理，使得整个演示板放置得更加牢固。

4、该微积分教学用演示板，通过磁性板、平面坐标系和蛇形条的设计，可快速表示出函数曲线图像。

附图说明

图1为本实用新型透视结构示意图；