[实用新型]一种学习桌

说明书

本实用新型提供一种学习桌，具体涉及家具技术领域，包括桌面板、固定在所述桌面板底部的桌斗、固定在所述桌斗底部的伸缩桌腿、设置在所述桌面板上的矫正机构、放置在所述桌面板上的书本规整机构和固定在所述桌面板上的光线调整机构，所述桌面板边缘处设有纵截面为凸字形的条形凹槽，所述矫正机构包括两个与前方肩部形状匹配的矫正杆和固定在所述矫正杆底部的凸字形的连接件，所述连接件位于所述条形凹槽内。本实用新型具有可矫正坐姿，防止光照过暗损害视力，高度可调节，可规整学习用具的优点。

技术领域

本实用新型属于家具技术领域，具体涉及一种学习桌。

背景技术

学习桌是学生必须的学习工具之一，许多学生都有属于自己的学习桌，但是传统的学习桌结构简单，功能太少，不能给学生一个良好的学习环境，经常会因为学习桌上的书本多，导致桌面凌乱不堪，寻找书本比较困难，杯子、笔等也会乱放，现在的学生学习负担较重，在学习时光线较暗时，可能不注意，时间久了会对视力产生损害，学生写字时，不注意坐姿，时间久了也会对身体仪态有损，现有的学习桌高度不可以调节，当孩子长高后，会不再适用。

因此，急需一种可矫正坐姿，防止光照过暗损害视力，高度可调节，可规整学习用具的学习桌。

实用新型内容

为了解决现有学习桌高度不能调节，光线不能控制等的问题，本实用新型的目的是提供一种学习桌，具有可矫正坐姿，防止光照过暗损害视力，高度可调节，可规整学习用具的优点。

本实用新型提供了如下的技术方案：

一种学习桌，包括桌面板、固定在所述桌面板底部的桌斗、固定在所述桌斗底部的伸缩桌腿、设置在所述桌面板上的矫正机构、放置在所述桌面板上的书本规整机构和固定在所述桌面板上的光线调整机构，所述桌面板边缘处设有纵截面为凸字形的条形凹槽，所述矫正机构包括两个与前方肩部形状匹配的矫正杆和固定在所述矫正杆底部的凸字形的连接件，所述连接件位于所述条形凹槽内，所述光线调整机构包括固定在所述桌斗侧壁上的红外传传感器、光照强度传感器、控制器和台灯，所述光照强度传感器和所述控制器固定在所述台灯底部外壁上，所述红外传传感器、所述光照强度传感器和所述台灯均与所述控制器相连。

所述矫正机构可以防止学生离桌面过近，矫正学生的坐姿，预防近视，所述连接件可在所述条形凹槽内调整位置，可适用不同身型的学生，所述光线调整机构可以感应到光线强弱和是否有人坐在学习桌附近，光线弱时，可开启台灯，防止光照过暗损害视力，所述伸缩桌腿可以调整学习桌的高度，适用性更强，所述书本规整机构可以规整学习资料。

优选的，所述伸缩桌腿包括套管、支杆和螺栓，所述套管固定在所述桌斗底部表面上，所述支杆上端位于所述套管内，所述套管上设有若干均匀分布的第一圆形通孔，所述支杆上设有若干均匀分布的第二圆形通孔，所述套管和所述支杆通过穿过所述第一圆形通孔和所述第二圆形通孔的所述螺栓连接。所述伸缩桌腿结构简单，调整高度方便。

优选的，所述书本规整机构包括两个平行的挡板和两端分别与所述挡板固定连接的挡杆，所述挡杆上固定有若干间隔设置的挡块，所述挡板的底部设有通孔，所述通孔内设有横杆。可将书本等资料放在两个所述挡块之间，相邻的资料之间不会相互影响。

优选的，所述横杆的长度大于所述挡板的厚度。

优选的，所述桌斗的侧壁上固定有笔筒和杯筒。所述笔筒的设置可以存放笔等学习用具，所述杯筒可以放置水杯，防止不小心把杯子碰倒。

本实用新型的有益效果是：所述矫正机构可以防止学生离桌面过近，矫正学生的坐姿，预防近视，所述光线调整机构可以感应到光线强弱和是否有人坐在学习桌附近，光线弱时，可开启台灯，防止光照过暗损害视力，所述伸缩桌腿可以调整学习桌的高度，适用性更强，所述书本规整机构可以规整学习资料。

附图说明