[实用新型]角度演示器有效
申请号: | 201820695606.5 | 申请日: | 2018-05-10 |
公开(公告)号: | CN209471613U | 公开(公告)日: | 2019-10-08 |
发明(设计)人: | 赵洪玉 | 申请(专利权)人: | 赵洪玉 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 青岛发思特专利商标代理有限公司 37212 | 代理人: | 卢登涛 |
地址: | 272600 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 演示器 金属支撑框架 抽拉板 刻度尺 壳体 联接板 旋转杆 旋转轴 本实用新型 角度测量盘 教师教学 教学装置 壳体前方 壳体外部 直线分布 纵向垂直 强磁块 黑板 联接 演示 侧面 书写 清晰 携带 学生 | ||
本实用新型公开一种角度演示器,属于教学装置技术领域,包括演示器壳体,演示器壳体为方形,演示器壳体前方的内侧设有金属支撑框架,金属支撑框架包括若干个且分别沿横向和纵向垂直排列分布,演示器壳体外部的下方设有第一刻度尺和第二刻度尺,第一刻度尺和第二刻度尺之间设有联接板,第一刻度尺和第二刻度尺的上方设有角度测量盘,联接板的后方设有旋转轴,旋转轴上联接有旋转杆,旋转杆上设有多个沿直线分布的强磁块,演示器壳体的侧面设有抽拉板,抽拉板位于金属支撑框架的后方,抽拉板上设有书写黑板,能够为学生清晰的演示出角度的变化,方便携带和放置,提高教师教学的效率,解决了现有技术中出现的问题。
技术领域
本实用新型涉及一种角度演示器,属于教学装置技术领域。
背景技术
教师授课时,尤其是关于几何图形的教学方面需要演示角度的变化,现有技术中需要教师借助三角板、直尺等工具在黑板上进行演示,上述方式教师演示起来较为麻烦,且精确度不高,学生查看起来也不方便,因此,一种专用的角度演示器成为目前的迫切需求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种角度演示器,能够为学生清晰的演示出角度的变化,方便携带和放置,提高教师教学的效率,解决了现有技术中出现的问题。
本实用新型所述的角度演示器,包括演示器壳体,演示器壳体为方形,演示器壳体前方的内侧设有金属支撑框架,金属支撑框架包括若干个且分别沿横向和纵向垂直排列分布,演示器壳体外部的下方设有第一刻度尺和第二刻度尺,第一刻度尺和第二刻度尺之间设有联接板,第一刻度尺和第二刻度尺的上方设有角度测量盘,联接板的后方设有旋转轴,旋转轴上联接有旋转杆,旋转杆可以绕旋转轴旋转,旋转杆上设有多个沿直线分布的强磁块,演示器壳体的侧面设有抽拉板,抽拉板位于金属支撑框架的后方,抽拉板上设有书写黑板,演示器壳体的后方设有若干个联接块,联接块的外部联接有螺杆,螺杆的外部设有支撑弹簧和支撑框架,支撑弹簧的外侧设有吸盘。
使用时,将本装置放置在讲台上,通过旋转旋转轴使旋转杆任意角度旋转,由于旋转杆上设有多个沿直线分布的强磁块,强磁块由于磁力的作用会吸附在金属支撑框架上,教师旋转到需要演示的位置,角度测量器可以演示旋转杆的角度,同时教师可以将抽拉板抽拉出来,在书写黑板上书写相关的内容供学生查看。本装置可以通过吸盘吸附在黑板上或者其他的位置,更有利于学生进行查看。
所述的抽拉板上还设有凹槽,凹槽位于书写黑板的一侧,凹槽内放置绘图工具或者黑板檫等工具。
所述的演示器壳体的外部还设有至少一个角度演示支板,角度演示支板上设有强磁块,通过角度演示支板可以演示出多种角度的变化,也可以与旋转杆进行配合使用。
所述的强磁块镶嵌在旋转杆和角度演示支板上。
所述的演示器壳体的上方设有提手,方便携带。
所述的角度测量盘为扇形结构,角度测量盘的两端分别位于联接演示器壳体。
本实用新型与现有技术相比,具有如下有益效果:
本实用新型所述的角度演示器,能够为学生清晰的演示出角度的变化,教师演示起来简单方便,方便学生查看,方便携带和放置,提高教师教学的效率,解决了现有技术中出现的问题。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图;
图2为本实用新型实施例中后方吸盘的联接结构示意图;
图中:1、提手;2、演示器壳体;3、抽拉板;4、书写黑板;5、凹槽;6、强磁块; 7、旋转杆;8、角度测量盘;9、第一刻度尺;10、旋转轴;11、第二刻度尺;12、联接板;13、金属支撑框架;14、角度演示支板;15、联接块;16、支撑框架;17、支撑弹簧;18、吸盘。
具体实施方式
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