[实用新型]一种新型新能源汽车维修教学用轮胎转盘有效
申请号: | 201820688023.X | 申请日: | 2018-05-04 |
公开(公告)号: | CN208766874U | 公开(公告)日: | 2019-04-19 |
发明(设计)人: | 孙宾;何锦军 | 申请(专利权)人: | 浙江赛格教仪科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 杭州橙知果专利代理事务所(特殊普通合伙) 33261 | 代理人: | 程志军 |
地址: | 323400 浙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 夹板 旋转盘 轮胎夹 驱动机构 轮胎 本实用新型 新能源汽车 间隙缩小 相向移动 滑动 教学用 支撑轴 滑槽 转盘 底座 工作原理 滑槽方向 汽车转向 竖直向上 转动轴承 维修 转动 延伸 移动 教学 | ||
本实用新型公开了一种新型新能源汽车维修教学用轮胎转盘,包括底座和旋转盘,所述底座上设有竖直向上延伸的支撑轴,所述旋转盘与所述支撑轴经转动轴承连接在一起,所述旋转盘上设有一对具有轮胎夹持间隙的夹板,所述旋转盘上开设滑槽,所述夹板安装在所述滑槽内并可沿所述滑槽方向滑动,所述夹板与驱动机构连接,所述驱动机构可使该夹板做相向移动,以控制所述轮胎夹持间隙缩小,与现有技术相比,本实用新型利用夹板在旋转盘上滑动的结构,由驱动机构为夹板移动提供动力,当夹板做相向移动后,轮胎夹持间隙缩小进而将轮胎夹紧,使得旋转盘能够跟随轮胎转向发生转动,以便学员能够更好的掌握汽车转向结构的工作原理,提升教学质量。
【技术领域】
本实用新型涉及汽修教具技术领域,特别是一种新型新能源汽车维修教学用轮胎转盘。
【背景技术】
随着社会的进步,汽车保有量大大增加,导致关于汽车维修教学就增加很多,如汽车转向结构,由于结构不易观察,若进行现场为汽车拆解则比较麻烦且容易损坏,拆解后没有形象的效果和模拟联动,导致老师在讲解的时候学员不好理解,给汽修学员的学习带来了极大的困难。
因此现有技术中,采用将各汽车结构固定在演示架上进行教学,为了方便汽车轮胎进行转向,通常在轮胎底部安装一个转盘,由于工艺的限制,演示架尺寸难以保证精确,因此轮胎与转盘无法顺利接触,导致轮胎转向后难以观察,影响教学。
【实用新型内容】
本实用新型的目的就是解决现有技术中的问题,提出一种新型新能源汽车维修教学用轮胎转盘,能够将轮胎夹紧,提高教学质量。
为实现上述目的,本实用新型提出了一种新型新能源汽车维修教学用轮胎转盘,包括底座和旋转盘,所述底座上设有竖直向上延伸的支撑轴,所述旋转盘与所述支撑轴经转动轴承连接在一起,所述旋转盘上设有一对具有轮胎夹持间隙的夹板,所述旋转盘上开设滑槽,所述夹板安装在所述滑槽内并可沿所述滑槽方向滑动,所述夹板与驱动机构连接,所述驱动机构可使该夹板做相向移动,以控制所述轮胎夹持间隙缩小。
作为优选,所述驱动机构包括平行分布的第一螺杆和第二螺杆,所述第一螺杆和第二螺杆的相向端上设有相互啮合的齿轮,该对夹板的底部分别螺合在所述第一螺杆和第二螺杆上,旋转所述第一螺杆和第二螺杆可使所夹板做相向运动。
作为优选,所述夹板上设有向内凹陷的导向槽,所述滑槽上设有与所述导向槽配合的导轨。
作为优选,所述第一螺杆或第二螺杆上连接手柄,所述手柄可驱动所述第一螺杆和第二螺杆相向旋转。
作为优选,所述旋转盘底部设有用于固定所述转动轴承的安装座,所述安装座上开设有空腔,所述齿轮安装在所述空腔内。
本实用新型的有益效果:与现有技术相比,本实用新型利用夹板在旋转盘上滑动的结构,由驱动机构为夹板移动提供动力,当夹板做相向移动后,轮胎夹持间隙缩小进而将轮胎夹紧,使得旋转盘能够跟随轮胎转向发生转动,以便学员能够更好的掌握汽车转向结构的工作原理,提升教学质量。
本实用新型的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。
【附图说明】
图1是本实用新型的结构示意图;
图中:1-底座、2-旋转盘、3-支撑轴、4-转动轴承、5-轮胎夹持间隙、6-夹板、7-滑槽、8-第一螺杆、9-第二螺杆、10-齿轮、11-导向槽、12-导轨、13-手柄、14-安装座、15-空腔。
【具体实施方式】
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