[实用新型]一种新型杠杆原理演示教学装置

说明书

本实用新型公开了一种新型杠杆原理演示教学装置，主要包括固定底板、放置槽、支撑杆、杠杆支杆、限位板，固定底板的四角通过螺纹连接设有调平件，固定底板的上端面设有水平仪，放置槽位于固定底板的左右两侧，放置槽内设有弹簧板，支撑杆下端固定于固定底板的中心位置，杠杆支杆上设有转动轴，转动轴固定于支撑杆顶端前侧，杠杆支杆水平方向设有凹槽，凹槽内挂设砝码放置架，凹槽上方设有刻度线，限位板为扇形结构，限位板有两个，对称固定于支撑杆顶端左右两侧，限位板靠近外端面设有通孔，通孔内贯穿设有活动板，通孔上端面设有开口，开口的上下两端设有挡板，活动板的两端设有条形指示灯。总之，本实用新型结构合理，操作简单，直观了当。

技术领域

本实用新型属于物理演示装置技术领域，具体涉及一种新型杠杆原理演示教学装置。

背景技术

伴随着教育体制的改革，由于教学的需要，要对一些物理现象有更加深刻的理解，实验教学能够直接将理论知识同书本知识联系起来，以获得比较直观和完全的知识，又能够培养学生的独立探索能力、实验操作能力和科学研究兴趣，已经是提高自然科学有关学科教学质量不可缺少的条件。在进行物理教学中，杠杆原理是物理知识中非常重要的原理之一，在现有技术的条件下，物理教师在课堂上对杠杆原理采用图解方式进行教学，并在实验演示中，一般都是使用简易的工具进行模拟，这种教学模式缺乏创新性，比较枯燥无味，不能形象对其原理进行演示，学生得不到直观的了解。因此需要一种结构简单，设计合理，能够直观了当地对杠杆原理进行诠释和演示的装置。

实用新型内容

针对以上技术问题，本实用新型提供一种新型杠杆原理演示教学装置。

本实用新型的技术方案：一种新型杠杆原理演示教学装置，主要包括固定底板、放置槽、支撑杆、杠杆支杆、限位板，所述固定底板的四角通过螺纹连接设有调平件，固定底板的上端面设有水平仪，所述放置槽位于固定底板的左右两侧，放置槽内设有弹簧板，所述支撑杆下端固定于固定底板的中心位置，所述杠杆支杆上设有转动轴，所述转动轴固定于支撑杆顶端前侧，杠杆支杆水平方向设有凹槽，所述凹槽内挂设砝码放置架，凹槽上方设有刻度线，所述限位板为扇形结构，限位板有两个，对称固定于支撑杆顶端左右两侧，限位板靠近外端面设有通孔，所述通孔内贯穿设有活动板，通孔上端面设有开口，所述开口的上下两端设有挡板，所述活动板的两端设有不同颜色的条形指示灯，条形指示灯与外界电源相连，活动板前端与杠杆支杆进行固定。

进一步地，调平件与固定底板为螺纹连接，能够能够通过对装置的四角高度的调节，保证整个装置的水平，防止装置的倾斜，影响实验误差。

进一步地，条形指示灯为发光二极管，具有多种颜色，效率高、寿命长、不易破损、开关速度高、高可靠性优点，可以根据不同的条形指示灯的颜色，直接观察杠杆支杆的平衡性。

进一步地，杠杆支杆的左右两端设有平衡调节杆，在进行实验之前保证杠杆支杆两端保持平衡，防止引起实验误差。

进一步地，挡板为橡胶材料，防止进行实验时，由于力度过大造成杠杆支杆的损坏。

本实用新型的工作原理：本实用新型通过确定杠杆支杆上的动力作用点、阻力作用点，将砝码放到砝码放置架上，带动杠杆支杆和活动板在限位板内进行旋转，在砝码放置架上不断放入砝码，使活动板上露出的条形指示灯在两个限位板的端面颜色相同时，即杠杆支杆达到平衡，然后进行实验，提高准确性。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型结构合理，操作简单，使用安全方便，固定底板通过调平件调整，保证固定底板的水平性，平衡调节杆可以实现杠杆支杆的快速调节，防止实验误差，支撑杆上端固定有对称扇形结构的限位板，杠杆支杆与限位板内的活动板进行固定，杠杆支杆带动转动轴在支撑杆上进行活动连接，通过在开口进行上下移动，能够保证在杠杆支杆上突然受力不均匀时发生翻转，防止装置的损坏，不会产生太大的晃动，观察活动板上露出的条形指示灯在两个限位板的端面的颜色，当颜色相同时，即达到平衡，能够直观观察，便于理解，提高装置的灵活性，测量平稳，形象直观的表达杠杆原理。