[实用新型]一种地理实践教学装置

说明书

本实用新型公开了一种地理实践教学装置，包括固定底座，所述固定底座的顶侧固定安装有两个支撑柱，两个支撑柱的顶端均沿竖直方向开设有安装槽，两个安装槽内均活动安装有加长杆，两个加长杆的顶端分别延伸至两个安装槽外并固定安装有同一个望远镜，加长杆为中空结构，两个加长杆相互远离的一侧内壁上均沿水平方向开设有滑动孔，两个滑动孔内均滑动安装有滑动杆，两个滑动杆相互靠近的一端均延伸至加长杆内并分别固定安装有拉杆，拉杆的底端固定安装有连接块。本实用新型结构简单，能够很好的调控望远镜的高度位置，方便不同身高差异的操作者使用，结构简单，操作方便。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种地理实践教学装置。

背景技术

地理学实践教学对于提高整体的教学质量提高具有积极的推动作用，地理学实践教学是高素质地理学领域人才培养的重要环节。开设地理学的高校每年需要地理学实践教学过程中投入大量的人力、财力和时间来开展地理学实践教学。

目前在中国绝大多数的高校在组织学生开展地理学实践教学的方式依然以传统的地理学教师面向学生进行人工讲解为主，通过感知教学的方式完成地理学实践教学任务，这样的地理学实践教学并未考虑的学生之间兴趣的差异性，仅根据授课教师所确定的实践教学内容开展统一的实践教学，使得整个课程单调无趣，不能起到因材施教的效果，同时地理实践教学针对的不是同一年级的学生，因此身高差异不同，对于望远镜的高度调节也需要改进。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种地理实践教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种地理实践教学装置，包括固定底座，所述固定底座的顶侧固定安装有两个支撑柱，两个支撑柱的顶端均沿竖直方向开设有安装槽，两个安装槽内均活动安装有加长杆，两个加长杆的顶端分别延伸至两个安装槽外并固定安装有同一个望远镜，加长杆为中空结构，两个加长杆相互远离的一侧内壁上均沿水平方向开设有滑动孔，两个滑动孔内均滑动安装有滑动杆，两个滑动杆相互靠近的一端均延伸至加长杆内并分别固定安装有拉杆，拉杆的底端固定安装有连接块，连接块的底侧转动连接有两个第一连接杆，加长杆的两侧内壁上均开设有滑槽，两个滑槽内均活动安装有滑块，两个第一连接杆的底端分别转动连接在两个滑块的顶侧上，两个滑块的底侧分别活动连接有第二连接杆，加长杆的两侧内壁上均开设有位于安装槽内的通孔，滑槽位于滑动孔和通孔之间，两个通孔内均活动安装有定位杆，两个定位杆相互靠近的一端均延伸至加长杆内并分别固定安装在两个第二连接杆的底端上，安装槽的两侧内壁上等距离间隔的开设有多个定位槽，两个定位杆相互远离的一端分别延伸至两个定位槽内。

优选的，所述固定底座的底侧通过螺栓固定安装有隔震垫，隔震垫为橡胶材质制成。

优选的，所述安装槽的底侧内壁上开设有固定槽，固定槽内固定安装有推杆电机，推杆电机的输出轴通过联轴器固定安装有推杆，推杆的顶端固定安装在加长杆的底端上。

优选的，两个拉杆相互远离的一端均固定安装有固定拉块，固定拉块上套接有橡胶保护套。

优选的，所述通孔顶侧内壁上固定安装有弧形滑轨，弧形滑轨与定位杆的顶侧滑动接触。

优选的，两个滑块相互远离的一侧均滚动安装有滚轮，两个滚轮分别与两个滑槽滚动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中，通过固定底座、支撑柱、安装槽、加长杆、望远镜、滑动孔、滑动杆、拉杆、连接块、第一连接杆、滑槽、滑块、第二连接杆、通孔、定位杆、定位槽、的配合使用，可以使得加长杆脱离支撑柱，通过加长杆、固定槽、推杆电机、推杆的配合使用，可以便捷的升降望远镜；

本实用新型结构简单，能够很好的调控望远镜的高度位置，方便不同身高差异的操作者使用，结构简单，操作方便。