[实用新型]一种适用于经济学教学授课辅助教具

说明书

本实用新型公开了一种适用于经济学教学授课辅助教具，包括圆筒，所述圆筒的底部固接有第一横杆，所述滑块通过滑槽与圆筒滑动卡接，所述圆筒的外壁上方固接有第一轴承，所述第一轴承的外壁固接有套筒，所述套筒通过第一轴承与圆筒转动相连，所述套筒的内壁上方固接有螺母，所述螺母与螺纹杆螺纹相连。该适用于经济学教学授课辅助教具，操作过程十分方便，而且不会对于教学展示板造成破坏，提高了教学展示板的循环使用率，极大的降低了教学成本，所以该适用于经济学教学授课辅助教具完全可以满足现如今人们对于一种使用方便、可以与多种不同的教学展示板配合使用、方便固定教学展示板的经济学教学授课辅助教具需要。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种适用于经济学教学授课辅助教具。

背景技术

经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律理论，经济学是也应该是一门学科，作为政治意识形态组成部分的政治经济学只是前经济学而不是真正的经济学，经济学在进行教学时都会采用展示装置，例如申请号为“201420834266.1”的专利，包括底座，所述的底座下具有万向轮，所述的底座上具有一组支撑立柱，所述的支撑立柱一端与底座通过螺纹连接，所述的支撑立柱另一端通过锁紧件与横杆连接，该专利虽然做到了为教学提供辅助作用，但是在实际教学中，经常使用到多种教学展示板，所以由于该专利无法实现将外界多种不同大小的展示板进行固定，使用时具有一定的局限性，并且无法实现对于外界展示板的固定作用，导致在教学过程中，极易由于学生、教师的不经意导致展示板的掉落，影响正常教学的进行，并且容易导致教学展示板的损坏，不利于降低教学成本，所以现有技术无法满足现如今人们对于一种使用方便、可以与多种不同的教学展示板配合使用、方便固定教学展示板的经济学教学授课辅助教具需要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种适用于经济学教学授课辅助教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种适用于经济学教学授课辅助教具，包括圆筒，所述圆筒的底部固接有第一横杆，所述第一横杆的正面下方固接有底板，所述圆筒的内部间隙配合有螺纹杆，所述螺纹杆的左右两侧下方均固接有滑块，所述圆筒的内壁左右两侧均开有滑槽，所述滑块通过滑槽与圆筒滑动卡接，所述圆筒的外壁上方固接有第一轴承，所述第一轴承的外壁固接有套筒，所述套筒通过第一轴承与圆筒转动相连，所述套筒的内壁上方固接有螺母，所述螺母与螺纹杆螺纹相连，所述螺纹杆的顶部固接有第二横杆，所述第二横杆的左右两端均固接有竖板，所述竖板的正面固接有多个支杆，所述支杆的正面固接有竖杆，所述竖杆的外壁套接有圆环，所述竖杆通过涡卷弹簧与圆环转动相连，所述圆环的外壁右侧固接有挡杆。

优选的，所述圆筒右侧固接有铁销，所述铁销的外壁固接有第二轴承，所述第二轴承的外壁右侧下方固接有支架，所述支架通过第二轴承与铁销转动相连，所述支架的底端固接有挡板，所述圆筒的右侧固接有曲杆，所述曲杆通过通孔与挡板间隙配合，所述曲杆的右端固接有凸块。

优选的，所述底板的顶部开有凹槽。

优选的，套筒的外壁固接有多个凸条。

优选的，所述挡杆的背面胶合有橡胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该适用于经济学教学授课辅助教具，可以做到与多种不同大小的教学展示板进行配合，避免了传统技术中仅仅可以适用于单一尺寸的教学展示板的弊端，并且实现了对于教学展示板的固定，操作过程十分方便，并且固定效果好，而且不会对于教学展示板造成破坏，使得外界的教学展示板可以稳定的与该适用于经济学教学授课辅助教具贴合在一起，不会由于教师、学生的不经意触碰而掉落，避免了教学展示板的意外损坏，不仅避免了由于展示板的损坏影响到正常的教学进行，并且大大降低了展示板的损坏几率，提高了教学展示板的循环使用率，极大的降低了教学成本，所以该适用于经济学教学授课辅助教具完全可以满足现如今人们对于一种使用方便、可以与多种不同的教学展示板配合使用、方便固定教学展示板的经济学教学授课辅助教具需要。

附图说明