[实用新型]一种高等数学教学用计算器有效
申请号: | 201820528556.1 | 申请日: | 2018-04-14 |
公开(公告)号: | CN207965880U | 公开(公告)日: | 2018-10-12 |
发明(设计)人: | 孙立伟;杨文泉;崔桂芳 | 申请(专利权)人: | 佳木斯大学 |
主分类号: | G06F15/02 | 分类号: | G06F15/02 |
代理公司: | 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 | 代理人: | 高媛 |
地址: | 154000 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 长条豁口 计算器 高等数学 教学用 计算器本体 转动连接 盖板 本实用新型 计算机屏幕 盖板底面 工作效率 教学教具 占用空间 上端 上转轴 下转轴 抄写 下端 左端 书写 | ||
一种高等数学教学用计算器,属于教学教具技术领域。它提供一种能够及时书写,占用空间小的高等数学教学用计算器。所述两个连杆下端均过下转轴与计算器本体转动连接,两个连杆上端均通过上转轴与计算器本体转动连接,所述盖板右侧面的前端开设有前长条豁口,盖板右端面的后端开设有后长条豁口,所述前长条豁口和后长条豁口均沿左右方向设置,所述前L型板设置在前长条豁口的后方,所述后L型板设置在后长条豁口的后方,后L型板一端和前L型板的一端均与盖板底面左端固定连接,后L型板另一端和前L型板的另一端均沿左右方向设置。本实用新型操作简单,方便实用,节省时间,提高了工作效率,同时方便抄写计算机屏幕上的数字。
技术领域
本实用新型属于教学教具技术领域,特别是涉及一种高等数学教学用计算器。
背景技术
高等数学教学中,计算器是常用的辅助教具。学生在使用计算器的同时,常常需要在纸上写出公式和计算结果,纸张一般会放置在计算器的旁边,但在来回书写和计算的过程,会造成一定时间的浪费。
发明内容
针对上述现有技术存在的不足,本实用新型提供一种能够及时书写,占用空间小的高等数学教学用计算器。
本实用新所采取的技术方案是:一种高等数学教学用计算器,包括计算器本体、盖板、后L型板、前L型板及两个连杆;所述盖板水平设置在计算器本体上方,所述两个连杆均分别设置在计算器本体左右两侧后端,所述两个连杆下端均过下转轴与计算器本体转动连接,两个连杆上端均通过上转轴与计算器本体转动连接,所述盖板右侧面的前端开设有前长条豁口,盖板右端面的后端开设有后长条豁口,所述前长条豁口和后长条豁口均沿左右方向设置,所述前L型板设置在前长条豁口的后方,所述后L型板设置在后长条豁口的后方,后L型板一端和前L型板的一端均与盖板底面左端固定连接,后L型板另一端和前L型板的另一端均沿左右方向设置。
本实用新型的有益效果在于:
在未使用时,本实用新型的盖板盖在计算器本体上起到保护的作用,在使用时,将盖板抬起并翻转过来,即可将纸张放置在盖板上,盖板在连杆的作用下可前后移动,将手腕搭在盖板上,手指伸出进行计算器的按键操作,手指缩回进行书写操作,实现了及时书写的操作,方便实用,节省时间,提高了工作效率,同时方便抄写计算机屏幕上的数字,占用空间小。
附图说明
图1:本实用新型结构示意图;
图2:本实用新型未使用状态结构示意图;
其中:1-计算器本体;2-下转轴;3-连杆;4-上转轴;5-盖板;5-1-后长条豁口;5-2-前长条豁口;6-L型盖;7-辅助显示屏;8-后L型板;9-前L型板。
具体实施方式
如图1、图2所示,一种高等数学教学用计算器,包括计算器本体、盖板5、后L型板8、前L型板9及两个连杆3;所述盖板5水平设置在计算器本体1上方,所述两个连杆3均分别设置在计算器本体1左右两侧后端,所述两个连杆3下端均过下转轴2与计算器本体1转动连接,两个连杆3上端均通过上转轴4与计算器本体1转动连接,所述盖板5右侧面的前端开设有前长条豁口5-2,盖板5右端面的后端开设有后长条豁口5-1,所述前长条豁口5-2和后长条豁口5-1均沿左右方向设置,所述前L型板9设置在前长条豁口5-2的后方,所述后L型板8设置在后长条豁口5-1的后方,后L型板8一端和前L型板9的一端均与盖板5底面左端固定连接,后L型板8另一端和前L型板9的另一端均沿左右方向设置。
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