[实用新型]一种物理演示设备

说明书

本实用新型公开了一种物理演示设备。本实用新型盛水器内设有待测物，待测物连接拉绳，拉绳连接盛水器外的挂钩；盛水器的下端设有蓄水箱和容纳箱，蓄水箱内存放有水，蓄水箱通过管道与设置在容纳箱内的水泵相连接，管道设有电磁阀，水泵连接输水管，输水管的自由端穿出容纳箱外与盛水器的上部相连通；盛水器外设有导水管；容量杯位于导水管下端的下方，容量杯放置于放置槽内设有的电子秤上，放置槽的右端与蓄水箱固定连接；蓄水箱上部设有开口、蓄电池、启动开关、恢复开关、控制器；开口可拆卸设有密封门。本实用新型可便于学生直观观察待测物在水中浸入深度与所受浮力值的大小关系。

技术领域

本实用新型涉及物理教学设备技术领域，尤其是涉及一种物理演示设备。

背景技术

浮力是一种常见的较为抽象的力，在力学的学习中，学生很难能够直观地观察到待测物在水中浸入的深度与所受浮力值的大小关系。

实用新型内容

为了弥补现有技术的不足，本实用新型提供了一种物理演示设备。

本实用新型采用的技术方案为：

一种物理演示设备，包括圆柱形的盛水器1，所述盛水器1内设有待测物2，所述待测物2连接拉绳3；所述拉绳3的另一端可拆卸连接设置在盛水器1外的挂钩4；所述盛水器1的下端固定设有高度一致的蓄水箱5和容纳箱6，所述蓄水箱5内存放有水，所述蓄水箱5通过管道7与设置在容纳箱6内的水泵8相连接，所述管道7上设有电磁阀9，所述水泵8连接输水管10，所述输水管10的自由端穿出容纳箱6外与盛水器1的上部相连通；所述盛水器1外设有与其相连通的导水管11，所述导水管11向左下方倾斜；容量杯12位于导水管11下端的下方，所述容量杯12放置于放置槽13内设有的电子秤14上，所述盛水器1、容量杯12、放置槽13均由透明材料制成，所述放置槽13的右端与蓄水箱5的外侧壁固定连接；所述蓄水箱5上部还设有开口15、蓄电池16、启动开关17、恢复开关18、控制器19，所述启动开关17、恢复开关18均与控制器19的输入端电连接，所述控制器19的输出端分别与水泵8、电磁阀9电连接；所述开口15可拆卸设有密封门20。

优选地，所述盛水器1的上端固定设有水平的手持杆21。

优选地，所述放置槽13右端的内侧壁上还固定设有压缩弹簧22、拉钩23，所述压缩弹簧22的另一端固定连接竖直的挤压板24，所述挤压板24的上端设有拉环25，所述拉钩23、拉环25通过固定绳26可拆卸连接。

优选地，所述挤压板24与容量杯12相接触的侧面上固定设有防滑垫27。

优选地，所述盛水器1的下端设有泄水管28，所述泄水管28延伸至蓄水箱5内，所述泄水管28上设有手动阀门29，所述手动阀门29位于开口15处。

本实用新型与现有技术相比，其有益效果为：

1、本实用新型设有专门的蓄水箱进行蓄水，本实用新型在移动过程中不会发生有水洒落的问题；本实用新型在需要进行浮力实验时，使用者只需按下启动开关，控制器接收到启动信号控制水泵工作和电磁阀开启，水泵将蓄水箱内的水抽送至盛水器中备用，当盛水器内的水达到合适的高度时，教师可按下恢复开关，控制器控制水泵停止工作，并控制电磁阀关闭，由于F（浮力）=G（排），因此，电子秤上的示数即为待测物所受到的浮力值，当教师通过拉绳给待测物施加不同的向上拉力使待测物进入水内的深度不同时，学生即可明确观察到待测物进入水的不同深度与待测物所受到的浮力值之间的变化关系；

2、本实用新型中盛水器的上端固定设有水平的手持杆，该上述设置可便于使用者手握手持杆移动本实用新型；