[实用新型]一种理科实验室用测力装置

说明书

本实用新型提供一种理科实验室用测力装置，包括导杆、底座、顶杆、接触开关、弹簧二、固定板以及U型杆，导杆下端通过弹簧一与底座相连接，导杆上端延伸至底座上端面上，顶杆通过螺钉固定在导杆环形侧面左端下部，接触开关通过螺栓安装在底座内下端面左部，接触开关设置在顶杆正下方，该设计实现了结构简单，便于测量且防止损坏的功能，盘簧装配在收纳盒内右端面上，弹簧二固定在放置板内后部，固定板设置在收纳盒上端面上，U型杆设置在放置板后表面，U型杆通过弹簧二与放置板相连接，该设计实现了对放置板进行防尘的功能，本实用新型使用方便，结构简单，便于测量且防止损坏，便于对放置板进行防尘，稳定性好，可靠性高。

技术领域

本实用新型是一种理科实验室用测力装置，属于教学用具设备领域。

背景技术

现有技术中，由于现有的理科实验室用测力装置结构复杂，造价成本高，增加了教育经费，无法普及使用，现有技术中，由于现有的理科实验室用测力装置在放置保存过程中，会落上大量灰尘，在每次使用前均使用对其彻底清洁，避免影响测量结果，进而增加了使用人员工作量，浪费了宝贵教学时间，所以急需一种理科实验室用测力装置来解决上出现的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种理科实验室用测力装置，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型使用方便，结构简单，便于测量且防止损坏，便于对放置板进行防尘，稳定性好，可靠性高。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种理科实验室用测力装置，包括测力机构以及辅助机构，所述测力机构包括导杆、底座、顶杆、接触开关、弹簧一、指针以及放置板，所述导杆下端通过弹簧一与底座相连接，所述导杆上端延伸至底座上端面上，所述顶杆通过螺钉固定在导杆环形侧面左端下部，所述接触开关通过螺栓安装在底座内下端面左部，所述接触开关设置在顶杆正下方，所述弹簧一固定在底座内下端面中部，所述指针设置在导杆环形侧面前端下部，所述放置板通过螺钉固定在导杆上端面上，所述辅助机构安装在放置板前表面上，所述辅助机构包括盘簧、转动杆、收纳盒、防尘布、弹簧二、固定板以及U型杆，所述盘簧装配在收纳盒内右端面上，所述转动杆设置在收纳盒内，所述转动杆通过盘簧与收纳盒相连接，所述收纳盒固定在放置板前表面上，所述防尘布下端固定在转动杆环形侧面上端，所述防尘布上端固定在固定板下端面中部，所述弹簧二固定在放置板内后部，所述固定板设置在收纳盒上端面上，所述U型杆设置在放置板后表面，所述U型杆通过弹簧二与放置板相连接。

进一步地，所述盘簧设有两组，两组所述盘簧对称装配在收纳盒内左端面和内右端面上，所述转动杆通过两组盘簧与收纳盒相连接。

进一步地，所述固定板上端面左部和右部均设有定位孔。

进一步地，所述弹簧二设有两组，两组所述弹簧二对称装配在放置板后表面左部和右部，所述U型杆通过两组弹簧二与放置板相连接，所述U型杆内后端面左部和右部均设有定位杆。

进一步地，所述底座内设有中空腔，所述中空腔内设有顶杆、接触开关以及弹簧一，所述底座前端面设有刻度板，所述指针与刻度板上零刻度线处于同一水平线。

进一步地，所述底座左端面设有电铃，所述电铃与接触开关电性连接。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种理科实验室用测力装置，因本实用新型添加了导杆、底座、顶杆、接触开关、弹簧一、指针以及放置板，该设计实现了结构简单，便于测量且防止损坏的功能，解决了现有的理科实验室用测力装置结构复杂，造价成本高，增加了教育经费，无法普及使用的问题。

因本实用新型添加了盘簧、转动杆、收纳盒、防尘布、弹簧二、固定板以及U型杆，该设计实现了对放置板进行防尘的功能，解决了现有的理科实验室用测力装置在放置保存过程中，会落上大量灰尘，在每次使用前均使用对其彻底清洁，避免影响测量结果，进而增加了使用人员工作量，浪费了宝贵教学时间的问题。