[实用新型]一种多功能课桌

说明书

一种多功能课桌，包括第一桌板、第二桌板、桌腿、放置台和书籍放置板，其中第一桌板平行放置在第二桌板的上方，第一桌板分为左桌板和右桌板，左桌板的一端和第二桌板的端部通过合页连接，左桌板的另一端和右桌板的一端相连，右桌板的另一端通过合页连接在第二桌板背离左桌板的一端；第二桌板固定在桌腿的上方，第二桌板中部设有桌洞，第二桌板上桌洞的一侧设有通孔；第二桌板上桌洞的另一侧内设有与第二桌板相平行的滑槽孔。相比于现有技术，本实用新型可以增大课桌的使用面积，可调节部分桌板的高度，使用范围更加广泛。

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域，具体涉及一种多功能课桌。

背景技术

课桌是学生在校期间接受教育过程中所使用的设备，现有的普通课桌在使用时通常将书包或不使用的书籍放在课桌下方的书桌里，当使用的书籍较多时，只能将课桌上的书籍堆放在课桌的左上角，使用时不仅影响课桌的使用面积，且当书籍较多时还容易阻挡使用者的视线；现有的课桌不能够增大课桌的面积，当上课所需要的教具或其他物品较多时，无法全部放置在桌板上；现有的课桌桌板放置物力实验台架之类的较高的实验器材时不能够上下调节，不可根据使用者身高进行调节，因此只能进行文化课的教学，无法进行实验课的教学。

实用新型内容

针对现有技术中所存在的不足，本实用新型提供了一种多功能课桌，可以在课桌左边将书本竖直放置，不会影响使用者的视线，需要使可以增大课桌的使用面积，还可以放置物力实验台架之类的实验仪器，使用范围更加广泛。

为实现上述目的，本实用新型采用了如下的技术方案：

一种多功能课桌，包括第一桌板、第二桌板、桌腿、放置台和书籍放置板，其中第一桌板平行放置在第二桌板的上方，第一桌板分为左桌板和右桌板，左桌板的一端和第二桌板的端部通过合页连接，左桌板的另一端和右桌板的一端相连，右桌板的另一端通过合页连接在第二桌板背离左桌板的一端端部；第二桌板固定在桌腿的上方，第二桌板中部设有镂空的桌洞，第二桌板上设有通孔；桌洞的远离通孔一侧内壁设有与第二桌板相平行并延伸到第二桌板远离通孔一端的滑槽孔；放置台位于第二桌板下方，放置台四周分别设有滑块，放置台朝向第二桌板通孔的一侧设有支板和丝杆，支板上设有螺孔，丝杆的顶部可转动地安装在通孔中并在顶部设有把手，丝杆的底部穿过支板上的螺孔并向下延伸；桌腿朝向放置台的一侧沿其长度方向设有从桌腿中部延伸至第二桌板的滑道，用于放置滑块并使放置台沿滑道上下滑动；书籍放置板一端设置在第二桌板的滑槽孔内且可在滑槽中左右滑动，书籍放置板上设有若干个书籍放置孔，书籍放置板下部设有与书籍放置孔相通的书籍放置槽。

进一步地，所述书籍放置板背离第二桌板的一端设有高度高于书籍放置板的挡板。

进一步地，所述书籍放置槽内设有与书籍放置孔相对应的若干个书籍槽。

进一步地，所述第二桌板设有滑槽孔的一侧下方设有杂物箱，杂物箱的顶部低于书籍放置槽的底部。

进一步地，所述丝杆的底端设有径向尺寸大于所述螺孔的凸缘。

相比于现有技术，本实用新型在使用时可以将书本放置在书桌的一侧，不会影响使用者的视线，也不会占用课桌的桌面面积；课桌在仅进行文化课教学使用时，不需要将第一桌板的左桌板和右桌板进行分离，进而增加课桌的面积，当需要进行试验课教学时，可以将第一桌板的左桌板和右桌板分别绕着合页翻转到第二桌板的左右两端，并且将试验器材放置在放置台上，并可以通过转动丝杆进而调节放置台上实验器材的高度，使使用者更好地进行使用。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的多功能课桌第一桌板打开时的结构示意图。

图3为本实用新型中的第一桌板左桌板的结构示意图。

图4为本实用新型中的第二桌板和桌腿的结构示意图。