[实用新型]艺术设计教学用展示板

权利要求书

1.一种艺术设计教学用展示板，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的四个直角处均设置有移动轮(2)，且底座(1)顶部的中部固定连接有箱体(3)，所述箱体(3)内设置有电机(4)，且电机(4)的底部搭接在底座(1)的顶部，所述箱体(3)的正面活动连接有箱门(5)，且箱门(5)的前后两侧分别贯穿箱体(3)正表面的内外两侧，所述箱体(3)的顶部固定连接有杆体(6)；

所述电机(4)的输出轴贯穿箱体(3)的顶部和杆体(6)的底部并通过联轴器与螺纹杆(7)的底端固定连接，且螺纹杆(7)的顶端套接有球轴(8)，所述球轴(8)镶嵌在杆体(6)内壁的顶部内，所述螺纹杆(7)上螺纹连接有移动块(9)，且移动块(9)顶部的两侧分别穿插有两个稳定杆(10)，两个所述稳定杆(10)的上下两端分别贯穿移动块(9)的上下两侧并固定连接有固定块(11)，且四个固定块(11)每两个为一组分别与杆体(6)内壁的左右两侧固定连接；

所述移动块(9)左右两侧的上下两侧均固定连接有固定片(12)，且固定片(12)远离移动块(9)的一侧穿插有销轴(13)，所述销轴(13)上套接有滑轮(14)，所述杆体(6)内壁的左右两侧均开设有滑槽(15)，且滑槽(15)与滑轮(14)相背移动块(9)的一侧滑动连接，所述移动块(9)的正面固定连接有滑块(16)，所述杆体(6)的正面开设有活动槽(17)，且活动槽(17)与杆体(6)的内腔连通，所述滑块(16)相背移动块(9)的一侧贯穿活动槽(17)并与展板(18)的背面固定连接。

2.根据权利要求1所述的艺术设计教学用展示板，其特征在于：所述箱门(5)正面的一侧固定连接有拉手，且拉手远离箱门(5)一侧的弯折处为钝角。

3.根据权利要求1所述的艺术设计教学用展示板，其特征在于：所述螺纹杆(7)位于移动块(9)的中轴线上，且螺纹杆(7)侧表面上靠近顶端的位置未设有螺纹。

4.根据权利要求1所述的艺术设计教学用展示板，其特征在于：所述滑轮(14)与移动块(9)的侧表面之间留有间隙，所述销轴(13)两端的侧表面均向外延伸。

5.根据权利要求1所述的艺术设计教学用展示板，其特征在于：所述滑块(16)的两侧分别与活动槽(17)内壁的两侧滑动连接，且活动槽(17)的两端分别靠近杆体(6)正面的上下两侧。

6.根据权利要求1所述的艺术设计教学用展示板，其特征在于：所述杆体(6)的内壁顶部开设有与球轴(8)相匹配的放置槽，且放置槽开口处的直径小于球轴(8)的直径。