[实用新型]一种英语音标教学用教具

说明书

一种英语音标教学用教具，属于教学教具技术领域。它提供一种能够辅助教师进行音标教学，提高教学效率的英语音标教学用教具。右展板与主板的右滑腔滑动连接，下展板与主板的下滑腔滑动连接，主板的右下角与盖板的左上角通过合页铰接，主板的前侧面、右展板的前侧面、下展板的前侧面和盖板的前侧面均开设有四十八个凹槽，四十八个凹槽内均设有音标展示卡，左套筒为倒L型，中间套筒上端滑动插入左套筒下端并通过顶丝固定连接，下套筒上端滑动插入中间套筒下端并通过顶丝固定连接，右挂杆下端与主板上表面右端固定连接，支撑杆左侧面上端与下展板下侧面通过合页铰接。本实用新型用于辅助教师进行英语音标教学，提高教学效率。

技术领域

本实用新型属于教学教具技术领域，特别是涉及一种英语音标教学用教具。

背景技术

音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标（Phonetic symbol）。国际音标分为两种：英式音标（DJ音标）和美式音标（K.K.音标）。

音标教学是英语教学中必不可少的基础环节，而现在的音标教学，往往是教师直接在黑板上写下音标，没有辅助教具，不能起到良好的教学效果。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题，本实用新型提供一种能够辅助教师进行音标教学，提高教学效率的英语音标教学用教具。

本实用新型所采取的技术方案是：一种英语音标教学用教具，包括左套筒、主板、下展板、中间套筒、下套筒、支撑杆、盖板、右展板、右挂杆及四十八张音标展示卡；所述主板竖直设置，主板右侧面开设有右滑腔，主板下侧面开设有下滑腔，所述右展板与主板的右滑腔滑动连接，所述下展板与主板的下滑腔滑动连接，所述主板与盖板匹配设置，主板的右下角与盖板的左上角通过合页铰接，主板的前侧面、右展板的前侧面、下展板的前侧面和盖板的前侧面均开设有四十八个凹槽，所述四十八个凹槽内均设有音标展示卡，所述左套筒为倒L型，左套筒下端竖直设置，所述中间套筒和下套筒均竖直设置，中间套筒上端滑动插入左套筒下端并通过顶丝固定连接，所述下套筒上端滑动插入中间套筒下端并通过顶丝固定连接，所述右挂杆为L型，右挂杆下端与主板上表面右端固定连接，所述支撑杆左侧面上端与下展板下表面通过合页铰接。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型用于辅助教师进行英语音标教学，提高教学效率，使用时，将盖板、右展板、下展板上的音标展示卡露出，并通过左套筒和右挂杆钩挂在黑板上即可，还可通过下套筒和支撑板支撑在讲桌上，本实用新型右展板和下展板能够滑入主板内，便于携带。

附图说明

图1：本实用新型的结构示意图；

图2：本实用新型折叠结构示意图；

其中：1-左套筒；2-主板；3-下展板；4-中间套筒；5-下套筒；6-音标展示卡；7-支撑杆；8-盖板；9-右展板；10-右挂杆；11-挂钩；12-遮布；13-标签；14-缠绕杆；15-搭扣。

具体实施方式