[实用新型]一种英语教具

说明书

一种英语教具涉及教育领域。一种英语教具，包括支撑支架、前置隔板和展示柱，所述的支撑支架由底杆、前端撑杆和后端撑杆构成，所述的前置隔板设置于前端撑杆上端，所述的前置隔板上设有展示框，所述展示框大小与展示柱的一个侧面大小相对应；前置隔板与展示柱之间设有限位结构。本实用新型具有限位结构，使用限位结构可解决展示柱侧面无法准确对准前置隔板上的展示框的问题，避免出现单词或图片倾斜的问题。

技术领域

本实用新型涉及教育领域，尤其涉及一种英语教具的改进。

背景技术

英语单词对于学习英语起着至关重要的作用，是学好英语的基础。目前，很多地区从幼儿园就开始学习英语，对于小孩子来说，培养良好的学习兴趣非常重要。

为解决孩子早期对于数字、颜色水果等简单单词的学习，同时培养孩子学习兴趣的问题。本领域技术人员作出了很多卓有成效的发明创造。比如，名称为“一种英语教具”专利号为201720457832.4的发明创造，改实用新型采用前端使用前置隔板，前置隔板上设置展示框，在前置隔板后端设置可转动的展示柱，展示柱上贴英文单词，然后通过转动展示柱的方式，在展示框内展示单词的形式进行孩子的英文启蒙教育。这种方式效果非常显著，但是在实际的应用过程中也发现了一些缺点急需改进，比如转动柱定位困难，有时转动的角度过大或过小都会造成单词和图像倾斜，不便孩子观察。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种方便具有定位结构的英语教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语教具，包括支撑支架、前置隔板和展示柱，所述的支撑支架由底杆、前端撑杆和后端撑杆构成，所述的前置隔板设置于前端撑杆上端，其特征在于：所述的后端撑杆呈U型，展示柱的中心处设有转轴，所述转轴两端分别通过轴承连接U型后端撑杆的两臂，在展示柱一端的转轴上设有转动把手，所述展示柱的截面为正十边形；所述的前置隔板上设有展示框，所述展示框大小与展示柱的一个侧面大小相对应；所述的前置隔板上的展示框呈喇叭状；前置隔板与展示柱之间设有限位结构，所述的限位结构包括在前置隔板侧方后端设置的弹性限位片，所述弹性限位片与展示柱侧面相接触，弹性限位片与展示柱相接触的一端设有半球状凸起，在展示柱侧面的每个侧边处设有分别设有一个凹槽，所述凹槽位置与半球状凸起相对应，当半球状凸起置于凹槽内时，对应的展示柱的侧面会对应展示框。

作为一种优选方案，所述前置隔板上的展示框内侧边从远离展示柱的一侧向靠近展示柱的一侧依次缩小。

作为一种优选方案，所述展示柱的矩形侧面上设有透明卡槽，卡槽内设有卡片；使用时将带有不同英文单词或图案的卡片放置在卡槽内，展示更加方便。

作为又一种优选方案，所述的前端撑杆和后端撑杆均为可伸缩撑杆。

作为又一种优选方案，所述的可伸缩撑杆由内杆和外杆构成，外杆内具有空腔，所述内杆设置于外杆的空腔内，外杆与内杆之间通过螺纹连接；外杆底部于底杆之间轴承连接。通过可伸缩杆调整高度，更加方便。

与现有技术相比本实用新型的有益效果为：本实用新型具有限位结构，使用限位结构可解决展示柱侧面无法准确对准前置隔板上的展示框的问题，避免出现单词或图片倾斜的问题。

附图说明

图1为本实用新型侧视图；

图2为本实用新型正面结构示意图。

图3为本实用新型弹性限位片结构示意图。

图中：1为底杆、2为前端撑杆、3为展示框、4为前置隔板、5为限位结构、6为展示柱、7为转动把手、8为后端撑杆、9为弹性限位片、10为半球状凸起。

具体实施方式