[实用新型]一种伸缩可测教学三角形

说明书

本实用新型公开了一种伸缩可测教学三角形，它包括滑杆和滑套，所述滑套设有两根，两根滑套成一定间距平行设有，该间距为滑行间隙；所述滑套的两端均套设有滑杆，形成三角形的一侧边；所述滑杆可在滑套伸缩滑动；相对于套设在滑套内的滑杆的一端，所述滑杆的另一端为弧形的转接部；所述转接部通过转轴与相邻的滑杆转动连接，滑杆之间通过转轴首尾连接成环形的三角边；所述转轴位于滑行间隙内，并可在滑行间隙的范围内滑动；通过采用伸缩棍的原理，使三角形的边可以拉伸和收缩，演示出不同种类的三角形，解决了现有三角形教具收纳和使用不便的问题，实现了三角形教具使用的多样化，其使用成本低，实用性强。

技术领域

本实用新型涉及教学工具领域，特别是一种伸缩可测教学三角形。

背景技术

三角形按边分、按角分的种类很多，为了进一步的给学生演示不同种类的三角形以及其对应的不同性质，让学生们有一个更清楚明了的认识，目前在准备三角形教学用具时需要准备很多种类；由于教具为了让学生看的更加清楚，其体积相对于平常我们自己使用的三角形教具要大很多，这在教学过程中存在携带不方便的问题，且不论是放在哪里，其收纳占用空间都大，导致收纳不方便，特别占用学校的储存空间，实用性不强。

实用新型内容

本实用新型的发明目的在于：针对上述存在的问题，提供一种伸缩可测教学三角形，通过采用伸缩棍的原理，使三角形的边可以拉伸和收缩，演示出不同种类的三角形，解决了现有三角形教具收纳和使用不便的问题，实现了三角形教具使用的多样化，其使用成本低，实用性强。

本实用新型采用的技术方案如下：

本实用新型的伸缩可测教学三角形，它包括滑杆和滑套，所述滑套设有两根，两根滑套成一定间距平行设有，该间距为滑行间隙；所述滑套的两端均套设有滑杆，形成三角形的一侧边；所述滑杆可在滑套伸缩滑动；相对于套设在滑套内的滑杆的一端，所述滑杆的另一端为弧形的转接部；所述转接部通过转轴与相邻的滑杆转动连接，滑杆之间通过转轴首尾连接成环形的三角边；所述转轴位于滑行间隙内，并可在滑行间隙的范围内滑动。

由于采用上述结构，采用伸缩棍的原理，使三角形的边可以拉伸和收缩，通过控制三角形边的长短演示出不同种类的三角形：等边三角形、等腰三角形、不等边三角形；锐角三角形、钝角三角形、直角三角形。使用的时候可以伸缩演示成不同种类的三角形，不使用的是时候可以直接收纳成一水平杆整体，收纳，该伸缩可测教学三角形结构简单，收纳和使用方便，具有良好的还实用性。

本实用新型的伸缩可测教学三角形，所述滑杆与其上的连接部形成了U型结构的滑杆，滑杆上具有两伸出部，均套设有滑套内；所述滑套两侧均设有与滑套滑动套接的U型滑杆；所述U型滑杆与滑套形成了封闭的滑行间隙，转轴在滑行间隙的范围内壳转动和移动。

由于采用上述结构，U型机构的滑杆与滑套形成了封闭的滑行间隙，使得转轴可在该滑行间隙内安装稳定的滑行以满足不同三角形种类和大小之间的变换，同时实现了收纳的成一水平直尺状的整体，便于收纳还能当做直尺使用，其结构简单，制作成本低，对于教学使用具有有益的贡献。

本实用新型的伸缩可测教学三角形，伸入滑套内的所述滑杆端部上设有卡块一，所述卡块一与滑套的内侧壁贴合设置；所述滑套两端端口处设有与卡块一对应的卡块二，所述卡块二的内侧壁与滑杆的外侧壁贴合设置。

进一步地，所述卡块一为第一磁铁；所述卡块二位第二磁铁；所述滑套的内侧壁为铁质材质制成。

由于采用上述结构，磁铁块的机构设置使得滑杆相对于滑套的滑行位置具有良好的稳定性，避免滑动到一定位置成型后不小心就会位置偏移的现象发生，且滑套上的磁铁块和滑杆上的磁铁块能够相互吸引可卡接，避免滑杆滑出滑套外的同时，还能在滑套与滑杆收拢的时候具有一定的紧固作用，避免倒置放置时候滑杆滑出滑套外造成教具的损坏；再次，采用磁铁块的结构设计使得在有些磁系黑板上使用时，本实用新型的三角形教具还能与黑板之间产生磁力，使得展示更加轻松，便于学生们观看，非常方便。