[实用新型]一种大学学生管理章程用的展示板有效
申请号: | 201820144515.2 | 申请日: | 2018-01-25 |
公开(公告)号: | CN207781129U | 公开(公告)日: | 2018-08-28 |
发明(设计)人: | 浩斯巴雅尔 | 申请(专利权)人: | 呼伦贝尔学院 |
主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00;B43L1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 021008 内蒙古自*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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摘要: | |||
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本实用新型公开了一种大学学生管理章程用的展示板,包括隔板、展示槽和展示板本体,所述展示板本体上端面和下端面的两侧均焊接有铰链板,所述展示板本体上端表面的中间位置固定有笔筒,所述隔板共设有三个,且隔板等距插接在展示板本体的前端面上,所述展示槽开设在展示板本体前侧的下端面上,所述展示槽内端面等距设有插槽,且插槽上活动插接有卡片,所述展示槽上端展示板本体的前端面对应安装有画板,所述展示板本体后端壁的一侧安装有凸块,且凸块外端活动套接有套盖,所述展示板本体背离凸块的一侧后端面开设有凹槽,且展示槽位于凹槽的前侧。本实用新型具有分类置放、灵活组装、索引指导、展示清晰的优点,操作简单、使用方便。
技术领域
本实用新型涉及章程管理展示技术领域,具体为一种大学学生管理章程用的展示板。
背景技术
随着学业的提升,学生面临的知识需求也在不断的拓展,而图书正是大学学生所需求的,学生查找图书时,往往需要根据图书章程以及图书分类进行查找,而整理图书时,也需要根据图书分类进行置放放,不同的书本、章节及内容差别都比较大,不分类置放、查找或者使用起来都较为费力,现有的图书章程存在分类置放不清晰、书本展示框架限制性大、信息展示内容不具体等问题,为了解决上述问题,特提出一种大学学生管理章程用的展示板以供大学学生使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种大学学生管理章程用的展示板,具有分类置放、灵活组装、索引指导、展示清晰的优点,解决了分类置放不清晰、书本展示框架限制性大、信息、展示内容不具体等问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种大学学生管理章程用的展示板,包括隔板、展示槽和展示板本体,所述展示板本体上端面和下端面的两侧均焊接有铰链板,所述展示板本体上端表面的中间位置固定有笔筒,所述隔板共设有三个,且隔板等距插接在展示板本体的前端面上,所述展示槽开设在展示板本体前侧的下端面上,所述展示槽内端面等距设有插槽,且插槽上活动插接有卡片,所述展示槽上端展示板本体的前端面对应安装有画板,所述展示板本体后端壁的一侧安装有凸块,且凸块外端活动套接有套盖,所述展示板本体背离凸块的一侧后端面开设有凹槽,且展示槽位于凹槽的前侧。
优选的,所述铰链板中间位置开设有螺栓孔。
优选的,所述笔筒内部活动套接有记号笔。
优选的,所述展示槽共设有四个,且展示槽两两之间通过隔板隔开。
优选的,所述套盖外端安装有手柄。
优选的,所述凸块与凹槽适配连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过设置画板、记号笔、隔板、插槽、插槽和卡片,使用者在使用时,能够根据图书的章节管理,向插槽内部插入卡片将图书章程分类,起到了分类置放、灵活隔离的作用,通过记号笔在画板上写出管理章程索引,以便人们查找,具有索引指导、展示清晰的优点。
2、本实用新型通过设置凸块和凹槽,使用者在管理章程的过程中,若发现单个展示板满足不了需求时,能够通过展示板本体的需求通过凸块和凹槽的对接,快速添加,具有灵活组装的特点。
附图说明
图1为本实用新型的主体结构图;
图2为本实用新型右视图;
图3为本实用新型组装结构示意图。
图中:1-隔板;2-插槽;3-卡片;4-展示槽;5-套盖;6-手柄;7-凸块;8-铰链板;9-笔筒;10-记号笔;11-画板;12-螺栓孔;13-展示板本体;14-凹槽。
具体实施方式
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