[实用新型]一种便于移动的教育心理学教学用展示装置

说明书

本实用新型提供一种便于移动的教育心理学教学用展示装置，涉及教学用具技术领域。该便于移动的教育心理学教学用展示装置，包括第一连接板和第二连接板，所述第一连接板和第二连接板之间通过合页活动连接，所述第一连接板和第二连接板的顶部均固定连接有短杆，且短杆的顶端通过展示板本体与固定杆的一端固定连接，所述固定杆的另一端与连接杆的侧表面固定连接。该便于移动的教育心理学教学用展示装置，通过设置了第一连接板、第二连接板、合页、展示板本体、固定杆、第一螺纹槽、通槽、固定板、第二螺纹槽和螺栓，折叠的时候首先旋出螺栓，使得螺栓脱离第二螺纹槽，然后旋转第一连接板和第二连接板。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种便于移动的教育心理学教学用展示装置。

背景技术

教育心理学教学时，就会涉及到对教学用展示装置进行使用，但是目前市场上的教学用展示装置，在使用的过程中不方便移动，稳定性也较差，而且不使用的时候展示装置不能够或者折叠不太方便，导致占地面积增大，容易妨碍到其他人工作。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于移动的教育心理学教学用展示装置，解决了不方便移动的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种便于移动的教育心理学教学用展示装置，包括第一连接板和第二连接板，所述第一连接板和第二连接板之间通过合页活动连接，所述第一连接板和第二连接板的顶部均固定连接有短杆，且短杆的顶端通过展示板本体与固定杆的一端固定连接，所述固定杆的另一端与连接杆的侧表面固定连接，且两个连接杆的底端分别与第一连接板和第二连接板的顶部固定连接，所述第一连接板的正面开设有第一螺纹槽，所述第二连接板的正面开设有通槽，所述第一连接板的底部与固定板的顶部固定连接，所述固定板右侧的顶部与第二连接板的底部搭接，所述第二连接板的底部开设有第二螺纹槽，所述第二螺纹槽的内部套接有螺栓，所述螺栓的底端贯穿第二螺纹槽并延伸至固定板的下方，所述第一连接板和第二连接板的底部均固定连接有两个支撑柱，所述支撑柱的底端与滑轮架的顶部固定连接，所述滑轮架底部的前后两侧均固定连接有支撑块，所述滑轮架的内部套接有滑轮，所述滑轮的一侧穿插设置有转轴，所述转轴的两端分别与两个支撑块相对的一侧活动连接，且两个支撑块相背的一侧均开设有凹孔，所述凹孔内壁的一侧开设有固定槽，所述固定槽的内部套接有活动盘，所述活动盘的一侧与支撑杆的一端固定连接，所述支撑杆的侧表面缠绕设置有弹簧，所述支撑杆的一端贯穿固定槽并延伸至凹槽的外部，所述支撑杆侧表面的顶部通过竖杆与限位杆的一端固定连接，所述活动盘的两侧均开设有连接槽，所述限位杆的另一端贯穿滑轮架一侧开设的通孔并延伸至其中一个连接槽的内部。

优选的，所述第一连接板和第二连接板的长度相等。

优选的，所述螺栓的侧表面与第一螺纹槽的内壁螺纹连接，所述第一螺纹槽与第二螺纹槽的直径相等。

优选的，所述滑轮活动套接在固定槽的内部，所述活动盘的表面与固定槽的内壁搭接。

优选的，所述弹簧的一端与活动盘的一侧焊接，所述弹簧的另一端与固定槽内壁的一侧焊接。

优选的，所述活动盘上连接槽的数量为十六个，且十六个连接槽对称开设在活动盘的前后两侧。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种便于移动的教育心理学教学用展示装置。具备以下有益效果：