[实用新型]一种英语教具有效
| 申请号: | 201820048513.3 | 申请日: | 2018-01-12 |
| 公开(公告)号: | CN207946946U | 公开(公告)日: | 2018-10-09 |
| 发明(设计)人: | 陈丽清 | 申请(专利权)人: | 陈丽清 |
| 主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;G09B19/06;B43L1/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 330008 江西省南昌市*** | 国省代码: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 字母块 边缘处 长槽 本实用新型 储物槽 缺口槽 书写槽 下表面 教具 端槽 卡块 拼槽 主板 两边 方向垂直 教学过程 实木木板 一侧边缘 英文字母 英语单词 主体结构 英语 记忆力 侧壁 单层 卡条 内壁 内卡 阻拦 平行 小学生 | ||
本实用新型涉及一种英语教具,其中:在主板一侧边缘处设有书写槽,另一侧的边缘处设有储物槽,在书写槽与储物槽之间平行设有3个拼槽,每个拼槽内壁上均设有槽内卡条,在主板的一端边缘处设有长槽,长槽的两边分别设有13个字母槽,每个字母槽内放置刻有不同英文字母的字母块,每个字母块下表面处均设有卡块,每个卡块两边侧壁上均设有字母块卡条,长槽的两端均设有端槽,端槽内放置有阻拦条,每个字母块下表面的边缘处设有两条缺口槽,且缺口槽的长度方向与字母块上的字母方向垂直。本实用新型采用单层实木木板的主体结构,不仅结构非常简单,而且非常牢固耐用,不易被弄坏,同时在教学过程中有利于提高小学生对英语单词的记忆力。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助装置技术领域,尤其是一种英语教具。
背景技术
目前,针对小学生学习英语都会采用辅助教具,便于帮助小学生提高英语单词记忆,但是目前的英语教学教具结构都很复杂,而且不够牢固,同时,小学生都有强烈的好奇心,而且非常好动,因此,很容易被小学生弄坏,而且难以拼装回去,存在不足。
发明内容
为克服上述的不足,本实用新型的目的是提供一种英语教具,采用单层实木木板的主体结构,不仅结构非常简单,而且非常牢固耐用,不易被弄坏,同时在教学过程中有利于提高小学生对英语单词的记忆力。
本实用新型的技术方案:
一种英语教具,包括主板、书写槽、储物槽、拼槽、槽内卡条、长槽;其中:在主板一侧边缘处设有书写槽,另一侧的边缘处设有储物槽,在书写槽与储物槽之间平行设有3个拼槽,每个拼槽内壁上均设有槽内卡条,在主板的一端边缘处设有长槽,长槽的两边分别设有13个字母槽,每个字母槽内放置刻有不同英文字母的字母块,每个字母块下表面处均设有卡块,每个卡块两边侧壁上均设有字母块卡条。
一种英语教具,其中:长槽的两端均设有端槽,端槽内放置有阻拦条。
一种英语教具,其中:每个字母块下表面的边缘处设有两条缺口槽,且缺口槽的长度方向与字母块上的字母方向垂直。
一种英语教具,其中:字母块、卡块、字母块卡条三者之间为一体式结构。
一种英语教具,其中:拼槽与槽内卡条之间为一体式结构。
本实用新型的优点在于:采用单层实木木板的主体结构,不仅结构非常简单,而且非常牢固耐用,不易被弄坏,同时在教学过程中有利于提高小学生对英语单词的记忆力。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意简图。
图2为本实用新型中图1的A-A向剖视图。
图3为本实用新型字母块的立体结构简图。
附图标记:主板1、书写槽2、储物槽3、拼槽4、槽内卡条5、长槽6、端槽7、阻拦条8、字母槽9、字母块10、卡块101、字母块卡条102、缺口槽103。
具体实施方式
实施例1,请参阅图1至图3,一种英语教具,包括主板1、书写槽2、储物槽3、拼槽4、槽内卡条5、长槽6;其中:在主板1一侧边缘处设有书写槽2,另一侧的边缘处设有储物槽3,在书写槽2与储物槽3之间平行设有3个拼槽4,每个拼槽4内壁上均设有槽内卡条5,在主板1的一端边缘处设有长槽6,长槽6的两边分别设有13个字母槽9,每个字母槽9内放置刻有不同英文字母的字母块10,每个字母块10下表面处均设有卡块101,每个卡块101两边侧壁上均设有字母块卡条102。
实施例2,请参阅图1,一种英语教具,其中:长槽6的两端均设有端槽7,端槽7内放置有阻拦条8,当教学结束将本装置收起后,通过阻拦条8防止字母块10从字母槽9中移动到长槽6内,防止字母块10混到一起杂乱无章。其余同实施例1。
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