[实用新型]应急逃生缓降教学支架

说明书

本实用新型公开了一种应急逃生缓降教学支架，其特征在于：包括顶部横梁，所述顶部横梁包括呈“T”形连接的竖向连杆和横向连杆，所述竖向连杆的一端可拆卸固定安装在所述横向连杆的中间部位，所述竖向连杆的中间部位设有缓降绳索；所述顶部横梁的“T”形三个角上分别固定连接有固定支架，各所述固定支架分别包括上支架和下支架，各所述上支架的上端可拆卸固定在所述顶部横梁的三个角上，所述上支架的下端可拆卸固定在所述下支架的上端，所述下支架的下端与地面接触；本实用新型结构简单、重量轻、使用安全，采用可拆卸连接方式进行固定与安装，使安装与拆卸较为简单，可以随时随地的进行安装，并且拆卸后整体长度变小，可以方便携带。

技术领域

本实用新型涉及教学器械领域，尤其涉及一种用于演示应急逃生缓降的教学装置。

背景技术

教师在课堂上讲到应急逃生方法——缓降逃生时，主要是介绍缓降时会采用的材料，以及会利用什么样的方式进行安全缓降，然而学生听起来空洞抽象，得不到实践体会，同时室外也没有相应的教学设施，同学很难理解实际操作的要领，因此设计一种方便携带、安装简单、随地使用的教学支架十分迫切，来为学生实践演示缓降逃生的基本方法。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种方便携带、安装简单、随地使用的应急逃生缓降教学支架。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：应急逃生缓降教学支架，包括顶部横梁，所述顶部横梁包括呈“T”形连接的竖向连杆和横向连杆，所述竖向连杆的一端可拆卸固定安装在所述横向连杆的中间部位，所述竖向连杆的中间部位设有缓降绳索；所述顶部横梁的“T”形三个角上分别固定连接有固定支架，各所述固定支架分别包括上支架和下支架，各所述上支架的上端可拆卸固定在所述顶部横梁的三个角上，所述上支架的下端可拆卸固定在所述下支架的上端，所述下支架的下端与地面接触；靠近各所述下支架的下端处设有锁止装置，所述锁止装置分别与所述下支架的下端可拆卸连接。

作为优选的技术方案，所述锁止装置为与所述下支架的下端挂接的绳索。

作为优选的技术方案，地面上还设有位于所述下支架之间的弹性垫。

作为优选的技术方案，所述顶部横梁的“T”形三个角围成的三角形为等边三角形；各所述固定支架的长度相等。

作为优选的技术方案，所述固定支架的高度至少为3mm；所述顶部横梁的宽度为0.8m；所述固定支架底端的距离为1.6m。

作为优选的技术方案，所述缓降绳索为专业缓降逃生绳、窗帘或者布条。

作为优选的技术方案，所述顶部横梁与所述固定支架均为方管。

由于采用了上述技术方案，应急逃生缓降教学支架，包括顶部横梁，所述顶部横梁包括呈“T”形连接的竖向连杆和横向连杆，所述竖向连杆的一端可拆卸固定安装在所述横向连杆的中间部位，所述竖向连杆的中间部位设有缓降绳索；所述顶部横梁的“T”形三个角上分别固定连接有固定支架，各所述固定支架分别包括上支架和下支架，各所述上支架的上端可拆卸固定在所述顶部横梁的三个角上，所述上支架的下端可拆卸固定在所述下支架的上端，所述下支架的下端与地面接触；靠近各所述下支架的下端处设有锁止装置，所述锁止装置分别与所述下支架的下端可拆卸连接；本实用新型的有益效果是：使用时，教师将教学支架组装好，站于侧面进行讲解缓降的基本要领，同时可以负责保护学生；教学支架侧下方放一凳子，学生站于凳子上，模仿站在窗台上，双手握住所述缓降绳索，根据老师的讲解完成缓降动作，体验缓降的感受，从中学生得到了实践，提高了课堂教学效果；本实用新型结构简单、重量轻、使用安全，采用可拆卸连接方式将顶部横梁、固定支架以及两者之间进行固定连接，使安装与拆卸较为简单，可以随时随地的进行安装，并且拆卸后整体长度变小，可以方便携带。

附图说明

以下附图仅旨在于对本实用新型做示意性说明和解释，并不限定本实用新型的范围。其中：