[实用新型]一种幼儿园教学用的趣味教具有效
| 申请号: | 201820014641.6 | 申请日: | 2018-01-03 |
| 公开(公告)号: | CN207946947U | 公开(公告)日: | 2018-10-09 |
| 发明(设计)人: | 赖兵;张敏;吕敏;黄荣川 | 申请(专利权)人: | 赖兵 |
| 主分类号: | G09B1/22 | 分类号: | G09B1/22 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 530022 广西*** | 国省代码: | 广西;45 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 活动杆 支腿 底板 本实用新型 幼儿园教学 大转盘 固定杆 万向轮 小转盘 横杆 教具 弹簧 侧壁 直板 指针 教具技术领域 趣味 底板顶部 对称固定 方便操作 横杆螺纹 横杆转动 滑动连接 教学过程 上端固定 转动连接 魔术贴 帽盖 凸块 位块 注意力 幼儿园 贯穿 吸引 | ||
本实用新型公开了幼儿园教具技术领域的一种幼儿园教学用的趣味教具,包括支腿、万向轮和底板,底板底部对称固定连接有支腿,支腿底部转动连接有万向轮,底板顶部中端固定连接有固定杆,固定杆滑动连接有活动杆,活动杆内部中端固定连接有直板,直板两端侧壁固定连接有弹簧,弹簧另一端贯穿活动杆侧壁固定连接有凸块,活动杆中上端固定连接有横杆,横杆转动连接有大转盘和小转盘,横杆固定连接有限位块,大转盘和小转盘表面均匀连接有魔术贴,横杆螺纹连接有指针,指针旁设有帽盖,本实用新型结构简单,方便操作,可以吸引孩子们的注意力,教学过程趣味性高,使孩子学到更多知识。
技术领域
本实用新型涉及幼儿园教具技术领域,具体为一种幼儿园教学用的趣味教具。
背景技术
孩子在幼儿时期需要通过幼儿园的教育,使其能够健康的成长,同时幼儿园的教育能够锻炼孩子的独立性,使得孩子能够正常的与人交流和玩耍,避免孩子由于长期自我封闭出现抑郁症的情况。幼儿园常常会给孩子准备很多的教具,来锻炼孩子各方面的能力,但是这类教具结构相对简单,无法很好提高孩子的积极性,导致教具在使用时无法达到预期的效果。
例如中国专利申请号为CN201621263429.0一种具有趣味性的幼儿用教具,包括第二转盘,所述第二转盘的轴心处设置有通孔,所述通孔的外部设置有均匀分布的卡口,所述第二转盘上设置有第二扇形槽,所述第二转盘的外部套接有第一转盘,所述第一转盘上设置有第一扇形槽,所述第一转盘的底部设置有支架,所述支架上设置有横架,所述第一转盘与横架之间通过转动轴连接,所述转动轴的底部设置有支撑架。该具有趣味性的幼儿用教具,在教学的过程中使孩子们学到更多的东西,结构比较简单,方便人们的使用,对孩子们的安全起到一定保障作用,可以吸引孩子们的注意力,又不会使孩子在使用的教学过程中过于沉溺于趣味中,但是不方便移动,不方便装置高度,不能适合多种教学环境使用,同时更换教学资料不方便。
基于此,本实用新型设计了具体为一种幼儿园教学用的趣味教具,以解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种幼儿园教学用的趣味教具,以解决上述背景技术中提出的虽然能够起到结构比较简单,方便人们的使用,对孩子们的安全起到一定保障作用,可以吸引孩子们的注意力,又不会使孩子在使用的教学过程中过于沉溺于趣味中,但是不能解决不方便移动,不方便装置高度,不能适合多种教学环境使用,同时更换教学资料不方便的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种幼儿园教学用的趣味教具,包括支腿、万向轮和底板,其特征在于:所述底板底部对称固定连接有支腿,所述支腿底部转动连接有万向轮,所述底板顶部中端固定连接有固定杆,所述固定杆滑动连接有活动杆,所述活动杆内部中端固定连接有直板,所述直板两端侧壁固定连接有弹簧,所述弹簧另一端贯穿活动杆侧壁固定连接有凸块,所述活动杆中上端固定连接有横杆,所述横杆转动连接有大转盘和小转盘,所述横杆固定连接有限位块,所述大转盘和小转盘表面均匀连接有魔术贴,所述横杆螺纹连接有指针,所述指针旁设有帽盖。
优选的,所述支腿有三根。
优选的,所述固定杆侧壁均匀开设有通孔,所述凸块与通孔滑动连接。
优选的,所述大转盘和小转盘两端均设有限位块。
优选的,所述帽盖与横杆螺纹连接,所述帽盖与指针的底座贴合。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过增加万向轮方便整个装置移动。通过活动杆内的弹簧推动凸块穿过固定杆的通孔,使活动杆和固定杆进行高度调节,适合不同教学环境中使用。通过限位块,使大转盘和小转盘旋转时,方向不易偏转。通过帽盖的作用,防止在转动时指针出现松动,砸到现场人员。通过在大转盘和小转盘表面连接魔术贴,方便更换教学资料。本实用新型结构简单,方便操作,可以吸引孩子们的注意力,教学过程趣味性高,使孩子学到更多知识。
附图说明
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