[发明专利]一种物理教学用具

说明书

本发明涉及一种物理教学用具，包括安装板、记录装置、平抛装置、释放装置，所述的记录装置安装在安装板的左侧上端面上，平抛装置安装在安装板的右端上侧面上，释放装置安装在平抛装置的上端面上。本发明可以解决现有的物理教学用具不能够切换不同质量和体积的物体、不能够在实验结束后精确记录实验数据、不能够控制外力的大小等难题；可以实现自动化完成物理实验操作的功能，具有能够切换不同质量和体积的物体、能够在实验结束后精确记录实验数据、能够控制外力的大小等优点。

技术领域

本发明涉及教学教具技术领域，特别涉及一种物理教学用具。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

在教导学生物理实验时，通常会用到简单的物理教学用具，例如在研究物体的平抛实验时，会用到平抛实验用具，一般演示平抛运动实验时，被测物为圆形球体，现有的平抛实验用具不能够切换不同质量和体积的物体，造成记录的实验数据单一，缺乏多样性，不能够在实验结束后精确记录实验数据，实验数据不能直观表达实验原理，不能够控制外力的大小，造成实验数据不准确。

发明内容

为了解决上述问题，本发明提供了一种物理教学用具，可以解决现有的物理教学用具不能够切换不同质量和体积的物体、不能够在实验结束后精确记录实验数据、不能够控制外力的大小等难题；可以实现自动化完成物理实验操作的功能，具有能够切换不同质量和体积的物体、能够在实验结束后精确记录实验数据、能够控制外力的大小等优点。

为了实现上述目的，本发明采用以下技术方案，一种物理教学用具，包括安装板、记录装置、平抛装置、释放装置，所述的记录装置安装在安装板的左侧上端面上，平抛装置安装在安装板的右端上侧面上，释放装置安装在平抛装置的上端面上。

所述的记录装置包括升降气缸、记录槽、记录电动滑块、标记杆，所述的升降气缸底端安装在安装板的左侧上端面上，升降气缸的顶端与记录槽的下端相连接，记录槽为空心结构，记录槽的上端前后对称安装有记录电动滑块，标记杆的两端与记录电动滑块的上端面相连接，具体工作时，在自由平抛时，可以根据实验需要通过升降气缸调整记录槽的高度，增加物体在平抛的时间和距离，记录电动滑块可以带动标记杆对物体降落位置进行定位，保证了实验数据的精确性，可以直观地表达实验现象。

所述的平抛装置包括导向板、固定架、固定电动滑块、套筒柱、套筒、收集筒、弹射机构、安装台，所述的安装台安装在安装板的右端上侧面上，导向板安装在安装台的上端面上，导向板的右端内侧面上设置有滑槽，导向板的右端上侧面上对称设置有凹槽，固定架前后对称安装在安装台的中部上端面上，固定架为L型结构，固定架的上端内侧面与收集筒的外端相连接，收集筒的上端为扇形结构，收集筒的外端设置有滑块，固定电动滑块安装在固定架的内侧面上，套筒柱安装在固定电动滑块的外端面上，套筒的外端与套筒柱相连接，套筒为空心圆柱形结构，套筒的内端设置有滑槽，套筒内端设置的滑槽与收集筒外端设置的滑块通过滑动配合的方式相连接，弹射机构安装在安装台的右端面上，具体工作时，导向板可以将物体的运动轨迹进行限位，固定电动滑块可以将释放装置中落下的物体精确定位在套筒内，使得实验数据更加精确，在需要做实验时，套筒收起，简单操作，机械化程度高。