[发明专利]一种适用于英语教学的黑板及其使用方法

说明书

本发明公开了英语教学技术领域的一种适用于英语教学的黑板及其使用方法，包括外板框和内板框，内板框的内腔均匀设有板体，板体的两端均固定有转轴，外板框的内腔顶部分别设有传动丝杆一和传动丝杆二，所外板框的内腔底部设有两组光轴，传动丝杆一和光轴的外壁上均套接有滑块一，两组滑块一之间固定连接有划线板，传动丝杆二和光轴之间滑动连接有清理板，外板框的底部安装有集尘槽，外板框的左侧壁安装有控制开关，结构简单，设计新颖，通过将传统的黑板设置成多组板体，便于书写的工整性，可边使用边清理工作，板体面积使用率高，既节约了擦拭的时间，又降低了擦拭后造成灰尘污染，大大提高了教学环境和教学效率，满足教师和学生的使用需求。

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，具体为一种适用于英语教学的黑板及其使用方法。

背景技术

在英语教学过程中，教师多在黑板上用粉笔书写很多板书来对学生进行讲演和教学。

但是在有限面积的黑板上，不能一次性容纳太多黑板书写字体，所以每写满一屏黑板后，需要对黑板进行现场擦拭后，再重新在黑板上进行书写。在擦黑板时往复运动的黑板擦既擦拭了黑板粉笔笔迹，又在运动的过程中将粉笔笔迹的粉尘扬起，扬起的粉尘在黑板前侧不断随空气卷起、扬起，这给黑板擦拭者造成极大的粉尘污染，污染课堂空气和环境，以至于教师和学生将粉尘吸入肺部，带来教师和学生呼吸系统的人身伤害。

基于此，本发明设计了一种适用于英语教学的黑板及其使用方法，以解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种书写的工整性，可边使用边清理工作，板体面积使用率高，既节约了擦拭的时间，又降低了擦拭后造成灰尘污染，大大提高了教学环境和教学效率的适用于英语教学的黑板及其使用方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种适用于英语教学的黑板，包括外板框和内板框，所述内板框安装于外板框的内腔，所述内板框的内腔均匀设有板体，所述板体的两端均固定有转轴，所述内板框的左侧壁安装有轴承箱，所述轴承箱的内部均匀设有轴承，左侧所述转轴均插接在轴承的内部，右侧所述转轴之间通过传动皮带一传动连接，右侧底部所述转轴延伸至外板框的右侧壁，且右侧底部转轴的外端设有手柄，所述外板框的内腔顶部分别设有传动丝杆一和传动丝杆二，所述传动丝杆一和传动丝杆二通过传动皮带二传动连接，所述外板框的内腔底部设有两组光轴，所述传动丝杆一和光轴的外壁上均套接有滑块一，两组所述滑块一之间固定连接有划线板，所述传动丝杆二和光轴之间滑动连接有清理板，所述外板框的底部安装有集尘槽，所述外板框的左侧壁安装有控制开关，所述外板框的顶部安装有水箱和水泵，所述水箱和水泵通过管道与清理板的内腔连通，所述外板框的内腔后侧两侧壁均安装有加热器，所述外板框的内腔后侧壁安装有集尘罩，所述集尘罩的前侧与清理板，所述集尘罩的下方安装有负压机，所述负压机的输入端通过管道与集尘罩连通，所述负压机的输出端通过排污管道插接在集尘槽的内部。

优选的，所述划线板的外壁上均匀开有粉笔通孔，所述粉笔通孔的数量与板体的数量相同，每组所述粉笔通孔包括等间距设置的四组通孔一。

优选的，所述划线板和清理板与板体相邻的侧面与板体的两侧壁相贴合。

优选的，所述外板框和内板框之间设有收纳腔，所述划线板和清理板的宽度均小于收纳腔的宽度。

优选的，所述清理板的后侧壁安装有支管，所述支管通过管道与水泵连通，所述清理板的前侧壁均匀设有喷淋头和刷毛，所述喷淋头等间距的设置在刷毛之间，所述清理板的两端均固定有滑块二，两组所述滑块二分别套接在传动丝杆二和光轴的外部。

优选的，所述光轴外部套接的滑块一和清理板的内部均开有通孔二，所述传动丝杆一和传动丝杆二外部套接的滑块一和清理板的内部均开有螺孔。

该种适用于英语教学的黑板使用方法步骤如下：