[发明专利]一种通信方法、装置、电子设备及介质

说明书

本申请公开了一种通信方法、装置、电子设备及介质，其中该方法包括接收第一区域内各节点的通信信息，并基于各节点的通信信息，得到目标节点，再根据目标节点进行通信。本申请中，分别接收多个节点的通信参数，并基于多个通信参数，得到目标节点，并仅在目标节点上进行注册并通信。通过应用本申请的技术方案，可以在电子终端登录服务器节点参加网络授课前，通过比较各节点的通信参数，选择并在通信质量最高的节点上进行通信，从而避免了用户在参与网络授课过程中出现的，因登录通信质量不佳的服务器节点所导致的画面不流畅等降低用户体验的弊端。

技术领域

本申请涉及网络通信技术，尤其是一种通信方法、装置、电子设备及介质。

背景技术

随着社会的发展，越来越多的人会选择学习各种各样的知识来不断扩充自己。其中，由于传统的学生与教师面对面授课均需要双方在路上耗费大量的时间及精力。因此，随着通信时代的发展，网络授课已被广大的用户所接受。

一般的，网络授课是基于互联网络远程在线的互动培训课堂。网络授课是采用音视频传输以及数据协同等网络传输技术，模拟真实课堂环境，通过网络给学生提供有效地培训环境。进一步的，在一般的网络授课的过程中，通常是由学生和教师各自通过自身的电子终端登录对应的服务器节点，进而各自的服务器节点将自身所在用户的音视频数据通过服务器远程传输给对方服务器节点。以使双方各自通过自身的电子终端从各自节点处接收对方的音视频数据，从而开始授课过程。

在采用此种通信方式进行网络授课的过程中，在学生和教师各自通过自身的电子终端登录服务器节点时，通常都是根据电子终端的所在位置，选择距离该电子终端最近的一个服务器节点以供该电子终端登录使用。然而，当该距离电子终端最近的一个服务器节点出现因故障等原因所导致的通信质量不佳的情况时，选择该服务器节点进行通信会极大影响网络授课的流畅度。因此，如何在保证通信质量的前提下进行网络授课，成为了本领域技术人员迫待解决的问题。

发明内容

本发明的实施例提供一种通信方法、装置、电子设备及介质。

其中，根据本申请实施例的一个方面，提供的一种通信方法，其特征在于，包括：

接收第一区域内各节点的通信信息，所述通信信息包括节点的时延信息、抖动信息、丢包信息、带宽信息；

基于所述各节点的通信信息，得到目标节点，所述目标节点为所述多个节点中，当前通信质量最高的节点；

根据所述目标节点进行通信。

可选地，在基于本申请上述方法的另一个实施例中，所述基于所述各节点的通信信息，得到目标节点，包括：

分别计算所述多个通信信息中每个节点对应的通信权重值，得到第一权重值，所述第一权重值为所述多个通信权重值中数值最高的权重值，所述通信权重值为基于所述时延信息、所述抖动信息、所述丢包信息和所述带宽信息生成的权重值；

将所述第一权重值对应的节点，作为所述目标节点。

可选地，在基于本申请上述方法的另一个实施例中，所述基于所述各节点的通信信息，得到目标节点，包括：

根据以下公式计算得到所述多个通信信息中每个节点的通信权重值：

P_i＝a_i*W_i+b_i*X_i+c_i*Y_i+d_i*Z_i；

其中，P为通信权重值,i为节点标识，a为时延信息的数值，W为时延信息的权重系数，b为抖动信息的数值,X为抖动信息的权重系数，c为丢包信息的数值,Y为丢包信息的权重系数，d为带宽信息的数值,Z为带宽信息的权重系数；