[发明专利]开关式黑板的升降定位装置

说明书

本发明公开了一种开关式黑板的升降定位装置，包括黑板主体、左右对称设置于所述黑板主体左右两侧的支撑块以及左右对称固设于墙体顶壁端壁内的升降电机，所述支撑块内螺纹配合连接有上下延伸设置的升降螺杆，所述升降螺杆的顶部末端与所述升降电机的底部末端动力配合连接，所述黑板主体的前侧端面内设有左右延伸设置的沉凹槽，所述沉凹槽的右侧延伸段内固设有第一黑板，位于所述第一黑板左侧的所述沉凹槽内滑动配合连接有第二黑板，所述黑板主体左侧延伸段的前侧端面上固设有第三黑板，所述第二黑板的左侧延伸段延伸至位于所述第三黑板后侧的所述沉凹槽内。

技术领域

本发明涉及黑板设备技术领域，具体为一种开关式黑板的升降定位装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。在教学的过程中，老师都会在黑板上写下教学内容，而让学生更好的学习，而现有的黑板不能根据教师的教学要求自由调试高度，不够人性化，不能使身高不同的老师更方便的进行教学，而且功能单一，另外，现有的部分黑板虽然集成了多媒体工具，但因其位置固定难以移动，集成在上面的多媒体显示屏等也无法移动，并不能满足这种讨论式教学需求，给教师的正常教学工作带来极大的不便。

发明内容

本发明的目的在于提供一种开关式黑板的升降定位装置，用于克服现有技术中的上述缺陷。

根据本发明的一种开关式黑板的升降定位装置，包括黑板主体、左右对称设置于所述黑板主体左右两侧的支撑块以及左右对称固设于墙体顶壁端壁内的升降电机，所述支撑块内螺纹配合连接有上下延伸设置的升降螺杆，所述升降螺杆的顶部末端与所述升降电机的底部末端动力配合连接，所述黑板主体的前侧端面内设有左右延伸设置的沉凹槽，所述沉凹槽的右侧延伸段内固设有第一黑板，位于所述第一黑板左侧的所述沉凹槽内滑动配合连接有第二黑板，所述黑板主体左侧延伸段的前侧端面上固设有第三黑板，所述第二黑板的左侧延伸段延伸至位于所述第三黑板后侧的所述沉凹槽内，所述第二黑板内设有开口向右的收容凹槽，所述收容凹槽内滑动配合连接有右侧末端与所述第一黑板左侧端面固定配合连接的安装板体，所述安装板体内设有开口向前的容纳腔，所述容纳腔内固设有多媒体屏，所述安装板体的上下端面内对称设有导滑凹槽，所述导滑凹槽内滑动配合连接有与所述收容凹槽内壁固定配合连接的导滑块，所述导滑块内螺纹配合连接由左右延伸设置的调节螺杆，所述调节螺杆的左侧末端与固嵌于所述导滑凹槽左侧端壁内的第一电机动力配合连接，所述调节螺杆的右侧末端与所述导滑凹槽的右侧端壁转动配合连接，所述收容凹槽的左侧端壁内相连通设有第一凹槽，所述第一凹槽的底部端壁内固设有第二电机，所述第二电机的顶部末端动力连接有伸入所述第一凹槽内的第一锥轮，所述第二黑板的左侧端面内设有第二凹槽，所述第二凹槽位于所述第一凹槽的上侧位置，所述第二凹槽与所述第一凹槽之间转动配合连接有上下延伸设置的第一螺杆，所述第一螺杆的顶部末端伸入所述第二凹槽内且与所述第二凹槽的顶部端壁转动配合连接，所述第一螺杆的底部末端伸入所述第一凹槽内且与所述第一锥轮的顶部端面固定配合连接，所述第二凹槽内滑动配合连接有与所述第一螺杆螺纹配合连接的第一滑块，所述第一滑块的左侧末端固设有连接杆，位于所述容纳腔的所述安装板体内设有滑动腔，所述滑动腔内滑动配合连接有滑动块，所述滑动腔的左侧端壁内转动配合连接有左右延伸设置的第二螺杆，所述第二螺杆的左侧延伸末端伸出所述安装板体的左侧端面外，所述第二螺杆的左侧末端固设有第二锥轮，所述第二螺杆的右侧末端伸入所述滑动腔内且与所述滑动块的左侧端面螺纹配合连接，所述滑动块的左侧末端固设有供电插头，所述滑动腔的右侧端壁内固设有导电插槽，所述沉凹槽的左侧端壁内固设有联锁供电机构。

进一步的技术方案，所述导电插槽与所述第一电机电性连接。