[发明专利]一种焊接教学用的支撑装置在审

专利信息
申请号: 201811246170.2 申请日: 2018-10-25
公开(公告)号: CN109243254A 公开(公告)日: 2019-01-18
发明(设计)人: 陈安新 申请(专利权)人: 陈安新
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;H05K3/34
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 272000 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 底座 焊接 支撑装置 教学用 上表面 电动伸缩杆 液压伸缩杆 夹板 万向轮 液压泵 支撑柱 锁止 对称分布 公共设备 焊接难度 液压油箱 照明灯管 抽风机 伸缩端 下表面 夹持 空腔 独立性 教室 课程 移动 教学
【说明书】:

发明公开了一种焊接教学用的支撑装置,包括底座,底座的下表面设有四个相互对称分布的支撑柱,支撑柱的内部均设有空腔,空腔的上表面设有第二电动伸缩杆,第二电动伸缩杆的伸缩端设有锁止万向轮,底座的上表面右侧中部设有液压伸缩杆,底座的上表面右侧设有液压泵和液压油箱,液压泵位于液压伸缩杆的前侧,本焊接教学用的支撑装置,通过第一夹板和第二夹板,可以安全可靠的夹持住PCB板,减少了焊接难度,在一定程度上有益于焊接课程的教学,通过锁止万向轮,可以便捷的移动,提高了本装置的灵活性,另外设有抽风机和照明灯管,可以减少本装置对教室公共设备的依赖性,提高本装置的独立性。

技术领域

本发明涉及支撑装置技术领域,具体为一种焊接教学用的支撑装置。

背景技术

在学校中有很多焊接教程,对于初学的学生而言,在PCB板上焊接电子元件存在一定的难度,而学校的焊接教学用支撑装置一般不适用PCB板固定装置,进一步增加了焊接难度,在一定程度上影响教学的进度,而且现有的焊接教学用支撑装置移动不便,而且没有独立的照明设备和排风设备,过分依赖教室的公共设备,非常不独立和不灵活。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种焊接教学用的支撑装置,设有PCB板固定装置,而且可以移动,有独立的照明设备和排风设备,可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种焊接教学用的支撑装置,包括底座,底座的下表面设有四个相互对称分布的支撑柱,支撑柱的内部均设有空腔,空腔的上表面设有第二电动伸缩杆,第二电动伸缩杆的伸缩端设有锁止万向轮,底座的上表面右侧中部设有液压伸缩杆,底座的上表面右侧设有液压泵和液压油箱,液压泵位于液压伸缩杆的前侧,液压油箱位于液压伸缩杆的后侧,液压泵的液压油输入端通过导油管与液压油箱的液压油输出端相连,液压泵的液压油输出端通过导油管与液压伸缩杆的液压油输入端相连,液压伸缩杆的伸缩端设有支撑板,支撑板的上表面右侧设有两个相互对称分布的支撑座,两个支撑座中间通过轴承转动连接有转轴,转轴的右侧面前后两端均设有连接杆,支撑板的上表面右侧设有两个相互对称分布的第一电动伸缩杆,第一电动伸缩杆均位于支撑座的右侧,第一电动伸缩杆的伸缩端分别连接相互对应分布的连接杆的右端,支撑板的上表面左侧设有支撑块,支撑块的内部设有一个横向通孔,且横向通孔右侧的孔洞大小大于左侧的孔洞大小,通孔内部穿有推杆,推杆的右端设有连接块,支撑块的内部左侧面设有四个相互对应分布的复位弹簧,复位弹簧的另一端连接连接块的左侧面,推杆的左端伸出支撑块的左侧面,且推杆伸出支撑块左侧面的左端上设有第一夹板,底座的上表面左侧设有第二夹板,底座的上表面右侧中部设有控制开关,控制开关的输出端电连接第一电动伸缩杆、液压泵和第二电动伸缩杆的输入端。

作为本发明的一种优选技术方案,所述第一夹板和第二夹板相对的侧面上均设有凹槽,凹槽的底面设有一层海绵。

作为本发明的一种优选技术方案,所述支撑柱的下端均设有环形垫脚。

作为本发明的一种优选技术方案,所述底座的上表面中部前侧设有第一万向管,第一万向管的顶端设有抽风机,控制开关的输出端电连接抽风机的输入端。

作为本发明的一种优选技术方案,所述底座的上表面中部后侧设有第二万向管,第二万向管的伸缩端设有照明灯管,控制开关的输出端电连接照明灯管的输入端。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:本焊接教学用的支撑装置,通过第一夹板和第二夹板,可以安全可靠的夹持住PCB板,减少了焊接难度,在一定程度上有益于焊接课程的教学,通过锁止万向轮,可以便捷的移动,提高了本装置的灵活性,另外设有抽风机和照明灯管,可以减少本装置对教室公共设备的依赖性,提高本装置的独立性。

附图说明

图1为本发明结构示意图;

图2为本发明右视图结构示意图;

图3为本发明局部剖面主视图结构示意图。

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