[发明专利]一种学前教育用动感识字装置

说明书

本发明公开了一种学前教育用动感识字装置，包括底座，所述底座的上端从左到右依次固定有挡板、笔盒和动感识字箱体，且底座的上端放置有黑板擦，所述挡板之间安装有写字白板，所述笔盒的内部放置有白板笔，所述动感识字箱体的上端抵接连接有顶盖，且顶盖上安装的紧固螺栓从上到下穿过顶盖与动感识字箱体的上端固定连接，所述动感识字箱体的内部安装有滚轮，且滚轮上开设有限位槽，所述滚轮通过限位槽与汉字卡片卡接连接，且汉字卡片上安装的固定螺丝穿过汉字卡片与滚轮固定连接。本发明通过设置写字白板、顶盖、紧固螺栓、固定螺丝和限位槽，解决了汉字卡片不易拆卸更换耗时耗力，和没有写字功能，功能单一的问题。

技术领域

本发明涉及动感识字装置技术领域，具体为一种学前教育用动感识字装置。

背景技术

随着人们生活条件的提高，人们对儿童的学前教育越来越重视，学前教育是教育的组成部分，人类社会诞生之日，就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育，为了更好的学习汉字，人们发明出动感识字装置，培养儿童的学习兴趣。

但是现有的动感识字装置还存在以下不足：

1、汉字卡片不易拆卸更换，耗时耗力，增加了人们的负担；

2、没有写字功能，功能单一实用性不佳。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种学前教育用动感识字装置，解决了汉字卡片不易拆卸更换耗时耗力，和没有写字功能，功能单一的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种学前教育用动感识字装置，包括底座，所述底座的上端从左到右依次固定有挡板、笔盒和动感识字箱体，且挡板之间安装有写字白板，所述动感识字箱体的上端抵接连接有顶盖，且顶盖上安装的紧固螺栓从上到下穿过顶盖与动感识字箱体的上端固定连接，所述动感识字箱体的内部安装有滚轮，且滚轮上开设有限位槽，所述滚轮通过限位槽与汉字卡片卡接连接，且汉字卡片上安装的固定螺丝穿过汉字卡片与滚轮固定连接。

优选的，所述底座的上端放置有黑板擦，所述笔盒的内部放置有白板笔。

优选的，所述挡板上开设有圆形通孔，且挡板通过圆形通孔与写字白板的左右端套接连接。

优选的，所述写字白板的左右端安装有调节旋钮，且调节旋钮上设置有螺纹，所述调节旋钮通过螺纹与写字白板的左右端螺纹连接。

优选的，所述滚轮的左端焊接有转动轴，且滚轮通过转动轴与动感识字箱体内壁固定的轴承转动连接，所述滚轮的右端固定有摇把，且摇把贯穿动感识字箱体的右端。

(三)有益效果

本发明提供了一种学前教育用动感识字装置，具备以下有益效果：

(1)本发明通过设置顶盖、紧固螺栓、固定螺丝和限位槽，解决了汉字卡片不易拆卸更换耗时耗力的问题，使用时先利用动感识字箱体的上端抵接连接有顶盖，且顶盖上安装的紧固螺栓从上到下穿过顶盖与动感识字箱体的上端固定连接，通过旋转紧固螺栓至完全脱离顶盖，然后向顶盖施加竖直向上的作用力使得顶盖脱离动感识字箱体即打开了顶盖，再利用滚轮通过限位槽与汉字卡片卡接连接，且汉字卡片上安装的固定螺丝穿过汉字卡片与滚轮固定连接，通过旋转固定螺丝至完全脱离汉字卡片，然后再将汉字卡片从滚轮上的限位槽中抽出即可，更换时用另一张汉字卡片插入限位槽内部，再用固定螺丝穿过汉字卡片与动感识字箱体固定连接，达到汉字卡片易拆卸更换的效果。