[发明专利]一种学生行为识别管理系统

说明书

本发明公开了一种学生行为识别管理系统，包括后台信息管理模块，所述后台信息管理模块与监控识别系统实现双向连接，且监控识别系统与内网通讯模块实现双向连接，所述内网通讯模块与后台信息管理模块实现双向连接，所述监控识别系统包括学生举手情况识别模块、室外活动情况识别模块和出入安全监管识别模块，涉及学生管理技术领域。该学生行为识别管理系统，大大提高了校内监控设备的智能化程度，实现了对学生的课堂举手行为、课外活动危险行为和出入情况行为进行识别和报警，很好的达到了将拍摄的录像进行分类转换和处理的目的，实现了通过学生行为的智能识别系统来辅助学校管理人员对学生在学校内的行为进行管理。

技术领域

本发明涉及学生管理技术领域，具体为一种学生行为识别管理系统。

背景技术

学校是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构，学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动，一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育，也可以继续深造，随着我国教育事业日新月异地蓬勃发展，标识、标牌导向系统悄然闯入校园，它是提高院校辅助教育的硬件设施不可缺少的一环，已融入校园文化中，好的校园标牌导向系统，给人以清晰明了的展示，了解校园的分布概况，体现人与自然的和谐、规范、理性化，为校园文化律设起到了积极推动作用，学校是学生学习的场所，由于学校内学生的人数较多，因此需要在学校内安装监控器，来对学生的课堂行为、室外行为和出入学校的行为进行实时监控，已便于学校对学生进行管理，从而保证了学生的在学校内进行正常行为活动。

目前学校内设置的监控设备只能实现对学生的行为进行远程监控和记录，智能化程度较低，不能实现对学生的课堂举手行为、课外活动危险行为和出入情况行为进行识别和报警，无法达到将拍摄的录像进行很好的分类转换和处理的目的，不能实现通过学生行为的智能识别系统来辅助学校管理人员对学生在学校内的行为进行管理，从而给学校管理人员的学生在学校内的行为管理带来了极大的不便。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种学生行为识别管理系统，解决了现有的学校内监控设备只能实现对学生的行为进行远程监控和记录，智能化程度较低，不能实现对学生的课堂举手行为、课外活动危险行为和出入情况行为进行识别和报警，无法达到将拍摄的录像进行很好的分类转换和处理的目的，不能实现通过学生行为的智能识别系统来辅助学校管理人员对学生在学校内行为进行管理的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种学生行为识别管理系统，包括后台信息管理模块，所述后台信息管理模块与监控识别系统实现双向连接，且监控识别系统与内网通讯模块实现双向连接，所述内网通讯模块与后台信息管理模块实现双向连接，所述监控识别系统包括学生举手情况识别模块、室外活动情况识别模块和出入安全监管识别模块，所述学生举手情况识别模块的输出端与室外活动情况识别模块的输入端连接，且室外活动情况识别模块的输出端与出入安全监管识别模块的输入端连接。

优选的，所述后台信息管理模块与监控摄像单元实现双向连接，且监控摄像单元与数据转换单元实现双向连接，所述数据转换单元与后台信息管理模块实现双向连接。

优选的，所述监控摄像单元是由N个摄像头组成，且数据转换单元是由N个转换器组成，所述N个转换器与N个摄像头实现双向连接。

优选的，所述后台信息管理模块与联网大数据库实现双向连接，且后台信息管理模块与识别结果决策处理系统实现双向连接。

优选的，所述识别结果决策处理系统包括识别结果统计模块、识别率计算模块和识别结果确认模块，所述识别结果统计模块的输出端与识别率计算模块的输入端连接，且识别率计算模块的输出端与识别结果确认模块的输入端连接。