[发明专利]一种基于网络的沉浸式在线教育系统和方法

说明书

本发明提供一种基于网络的沉浸式在线教育系统和方法，该系统包括：学生终端、教师终端、以及系统服务器；其中，学生终端包括输入装置、输出装置、接收与发射模块；教师终端包括输入装置、输出装置、接收与发射模块；系统服务器包括存储器、中央处理器、接收与发射模块。本发明解决了现有技术中，在线教育难以满足在职人员的随时随地学习的需求，学生能够形成完整的学习思维模式，不因身体的其他行动而中断对于知识的积累和学习，并能够最大化的利用时间，以保证学习的质量。

技术领域

本发明涉及在线教育方法和系统，特别涉及一种针对在职成人的基于网络的沉浸式在线教育系统和方法。

背景技术

当前，在竞争激烈的社会，每一个人都需要不断提升自己，尤其是对于希望改变自己工作的在职人员或者是大学毕业的待业人员。通常上述提升需要不同类型的认证考试，成人继续教育有学历教育、外语学习、公务员考试几种。对于成人而言，大多数在大学毕业后从事固定或不固定的工作，而对于自学人员来说，学习的时间、及时的复习、与同伴的沟通和及时得到指导是最为重要的。

随着计算机网络的发展，教育领域也受其影响越发地向着线上、远程教学发展，教学从线下课堂移到了线上，已有很多教育机构推出了在线课程，以满足自学的时间和地点需求。

例如，公开号为CN107203953A的一种基于互联网、表情识别和音频识别的教学系统及其实现方法，利用基于表情识别技术和音频识别技术来对用户的学习过程进行精确采样和智能分析与评价，用户可根据年龄、性别、所在位置、语言能力、兴趣、教学水平、课程定价、课程内容、授课时间搜索在线教学课程，系统自动匹配教学课程进行播放。

又如，公开号为CN107451758A的在线教学系统的任务分发方法、装置、服务器及存储介质，提供了一种在线教学系统的任务分发方法、装置、服务器及存储介质，该方法包括：当接收来自学习用户的作业分配请求时，获取预先设置的学习任务流，该学习任务流由多个关联的学习任务组成，根据学习用户的任务完成历史记录，从学习任务流中获取分配给学习用户的学习任务，将获取的学习任务分发给学习用户，从而针对学习用户任务完成历史记录向学习用户针对性分发学习任务，实现了学习任务的差异性分发，提高了在线教学系统的可用性。

又如，公开号为CN101105854A的基于决策树的远程教育环境中学生情况在线检测方法，利用数据挖掘技术，对学生的学习情况进行判断，给教师提供了在每一个知识点的学生情况检测结果，让教师能够了解总体的学习分布情况以及学生在不同知识点学习情况的变动，从而帮助教师进行相应的教学进度调整和个性化辅导，可以用于提高了网络教育环境下的教学质量。

又如，公开号为CN103118131A的一种基于云平台的浸入式教育系统及方法，通过云计算先进的软件体系架构结合浸入式教育先进教育理念和模式，解决当代教育领域教育资源不平衡、教学质量整体水平不高、教学成本比较高的问题；同时本发明所示的浸入式教育系统和方法，不仅能够解决数据互联互通问题，消除信息孤岛，实现资源整合与共享；而且未来能够灵活地应对需求发展，可以根据需求的发展变化，在此平台上快速开发建设丰富多样的教育应用；同时保证这些应用有机统一，集成创新，发挥最大效益。

又如，公开号为CN107203953A的一种基于互联网、表情识别和语音识别的教学系统及其实现方法，利用云平台，结合终端设备，是一款具有移动性、娱乐性和社交性等特点的教学软件，可以提供给学生课外随时随地自学的机会，辅助真人在线教学模式，从而改进传统的对外汉语教学模式。

又如，公开号为CN107480872A的一种基于数据交换网络的在线教学考评系统及方法，获取学生的生理状态数据，提高了对学生生理状态评估的准确性，对学生的教学和考评进行基于生理状态的针对性调整，同时使得学生在更为接近真实工作状态下进行学习。

再如，公开号为CN203706473U的一种远程网络教学系统，能够远程监控学习环境，了解学生的身体状况，并且能够对学生的学习进行监控。