[发明专利]课堂笔记生成系统及方法

说明书

本发明提供的课堂笔记生成系统及方法，系统包括输入单元、分类单元和生成单元；输入单元用于输入标准模板和多个笔记素材，并传给分类单元；分类单元用于分别将笔记素材和标准模板按照章节进行划分，并分别对比同一章节的笔记素材和标准模板，得到笔记素材中每个章节的笔记，并传给生成单元；生成单元用于对笔记素材中每个章节的笔记进行修改，得到修订笔记，并将修订笔记添加至标准模板中，得到高品质最终笔记。帮助提高学生的学习效率。

技术领域

本发明属于教育辅助工具技术领域，具体涉及课堂笔记生成系统及方法。

背景技术

高考状元的成功不单单凭借其超凡的智力因素，更重要的是高考状元有着比一般人更高的学习效率、更科学的学习方法。高考状元善于动手做笔记,高考状元能够跟上老师的讲课节奏，准确区分应该记录的内容和不应该记录的内容、辨析出重点、难点、易错点，使得这些优等生的课堂笔记含金量陡增。

课堂笔记的贮藏功能。课堂笔记对于知识存储作用，以及后期复习时对于课堂内容的记忆苏醒功能，尤其是对知识容量大的学科，作用更甚。课堂笔记可以增加课堂知识的存储，除此之外，还有利于学生课后复习课堂上的教学内容。相对于做课堂笔记的学生，在教学课堂上，学生若经历笔记活动的过程，回忆起知识的概率会明显提升一倍。对于相同的知识，重新回顾和复习时，做课堂笔记的学生要比不做笔记的学生更容易回忆起相关的知识，尤其是对于类似教师多次重复、内在逻辑性强、难度大的知识，效果看起来更为明显。

但是现有的教学辅助工具大都是记录了理论上的学习技巧，缺乏记录优等生课堂笔记的功能。

发明内容

针对现有技术中的缺陷，本发明提供课堂笔记生成系统及方法，能够生成包含优等生课堂笔记的优质笔记，帮助提高学生的复习效率。

第一方面，一种课堂笔记生成系统，包括输入单元、分类单元和生成单元；

所述输入单元用于输入标准模板和多个笔记素材，并传给分类单元；所述笔记素材为包含有优等生笔记的笔记；所述标准模板为未记录笔记的带有标准格式的模板；

所述分类单元用于分别将笔记素材和标准模板按照章节进行划分，并分别对比同一章节的笔记素材和标准模板，得到笔记素材中每个章节的笔记，并传给生成单元；

所述生成单元用于对笔记素材中每个章节的笔记进行修改，得到修订笔记，并将修订笔记添加至标准模板中，得到最终笔记。

进一步地，所述分类单元对比同一章节的笔记素材和标准模板，得到笔记素材中每个章节的笔记具体包括：

分类单元获取同一章节的笔记素材图片和标准模板图片，并对笔记素材图片和标准模板图片进行灰度变换，得到笔记素材灰度图片和标准模板灰度图片；

分类单元计算笔记素材灰度图片和标准模板灰度图片中同一像素点的灰度差值；当灰度差值大于预设的灰度阈值时，记录该像素点；

分类单元根据记录的像素点生成笔记图片，识别笔记图片中的文字，得到笔记素材中该章节的笔记。

进一步地，所述生成单元对笔记素材中每个章节的笔记进行修改，得到修订笔记具体包括：

生成单元对所有笔记素材中每个章节的笔记进行过滤，过滤掉相同的笔记，得到过滤笔记；

生成单元用于接收用户输入的补充笔记，合并补充笔记和过滤笔记，得到所述修订笔记。

进一步地，所述生成单元还用于接收用户的修改操作，对所述过滤笔记进行修改；

生成单元还用于接收用户的删除操作，删除所述过滤笔记。

进一步地，所述生成单元预设有拆分关键字；生成单元识别修订笔记中的拆分关键字，并根据拆分关键字对修订笔记进行拆分，得到多个拆分笔记；