[发明专利]一种劳技用台虎钳有效

专利信息
申请号: 201810820456.0 申请日: 2018-07-24
公开(公告)号: CN108687684B 公开(公告)日: 2019-11-05
发明(设计)人: 李行 申请(专利权)人: 李行
主分类号: B25B1/02 分类号: B25B1/02;B25B1/06;B25B1/24
代理公司: 浙江纳祺律师事务所 33257 代理人: 吴新鹏
地址: 325400 浙江省温州市*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 活动钳 固定钳 旋转盘 底板 驱动丝杆 铰接杆 台虎钳 劳技 滑移 技术方案要点 一一对应设置 方向一致 滑移连接 旋转连接 周向旋转 固定板 铰接 螺接 学生 加工
【说明书】:

发明公开了一种劳技用台虎钳,其技术方案要点是包括底板、固定连接在底板上的若干固定钳以及滑移连接在底板上的若干活动钳,活动钳与固定钳一一对应设置,固定板上旋转连接有旋转盘,旋转盘上设置有若干用于带动各个活动钳滑移的铰接杆,铰接杆两端分别与旋转盘以及活动钳铰接,各个固定钳、活动钳以及铰接杆均绕旋转盘成环状均匀分布,各个活动钳均位于各个固定钳与旋转盘之间,任意一组对应设置的固定钳与活动钳上设置有驱动丝杆,驱动丝杆的长度方向与活动钳的滑移方向一致,驱动丝杆与活动钳轴线固定、周向旋转连接且与固定钳螺接。该台虎钳能够供多个学生同时对同一类型的多个工件进行加工,提高学生的整体劳技实践效率。

技术领域

本发明涉及夹具领域,更具体的说是涉及一种劳技用台虎钳。

背景技术

劳动技术教育是基础教育阶段的重要内容和组成部分,已被国家教育部列为综合实践活动中的一个国家指定性学习领域。劳技课以操作性、实践性为主导学习方式,以培养学生正确的劳动技术意识和创新思维能力为目的,是以学生获得积极的劳动体验,形成良好的技术素养为主要目标,对学生的全面发展具有独特的作用。因此,劳技教学的主要内容,就是让学生在动手操作的实践中,体验劳动的光荣和乐趣,学会合作,从而培养学生的综合素质和能力。

劳技教学中,学生进行实践操作时经常会用到台虎钳。台虎钳是用来夹持工件的通用夹具。台虎钳通常安装在工作台上,用以夹稳加工工件,以便于人们对工件进行加工,现有的台虎钳通常仅供一人对同一工件进行操作,而学生进行劳技实践时,通常为多个学生加工同一类型的多个工件,若台虎钳的数量不够,则学生需要排队等待加工,导致学生的劳技实践效率低。

发明内容

针对现有技术存在的不足,本发明的目的在于提供一种劳技用台虎钳,该台虎钳能够供多个学生同时对同一类型的多个工件进行加工,提高学生的整体劳技实践效率。

为实现上述目的,本发明提供了如下技术方案:一种劳技用台虎钳,包括有底板、固定连接在底板上的若干固定钳以及滑移连接在底板上的若干活动钳,所述活动钳与固定钳一一对应设置,所述底板上旋转连接有旋转盘,所述旋转盘上设置有若干用于带动各个活动钳滑移的铰接杆,所述铰接杆均一端与旋转盘铰接,另一端与各个活动钳铰接,各个固定钳、活动钳以及铰接杆均绕旋转盘的中心轴线成环状均匀分布,各个活动钳均位于各个固定钳与旋转盘之间且其滑移方向均为靠近或远离各个固定钳的方向,任意一个活动钳滑移状态下通过对应的铰接杆带动旋转盘旋转,旋转盘通过各个铰接杆带动各个活动钳同步滑移,任意一组对应设置的固定钳与活动钳上设置有用于带动活动钳滑移的驱动丝杆,所述驱动丝杆的长度方向与活动钳的滑移方向一致,所述驱动丝杆与活动钳轴线固定、周向旋转连接且与固定钳螺接,所述驱动丝杆旋转状态下带动活动钳靠近或远离固定钳。

作为本发明的进一步改进,所述固定钳均包括与底板固定连接的固定座、用于夹持工件的夹持块以及用于带动夹持块靠近或远离活动钳的调节块,所述夹持块以及调节块均有固定座滑移连接,所述夹持块的滑移方向与活动钳的的滑移方向保持一致,所述调节块的滑移方向与活动钳的滑移方向垂直,所述调节块位于夹持块远离活动钳的一侧,所述夹持块与调节块相互抵接的一侧均设置为于调节块滑移状态下能够带动夹持块滑移的抵接斜面,所述固定座上还旋转连接有驱动螺杆,所述驱动螺杆的长度方向与调节块的长度方向保持一致,所述调节块上设置有若干能够与驱动螺杆相啮合的齿槽,所述齿槽的长度方向与调节块的滑移方向垂直且沿调节块的滑移方向依次均匀排布,所述驱动螺杆旋转状态下不断与各个齿槽相啮合并带动调节块滑移。

作为本发明的进一步改进,所述夹持块与固定座之间设置有用于带动夹持块与调节块相抵接的弹性件。

作为本发明的进一步改进,若干组对应设置的固定钳与活动钳的抵接面上均凹置有便于夹持圆柱状工件的“V”形槽,两个抵接面上的“V”形槽相互对称设置。

作为本发明的进一步改进,同一抵接面上的“V”形槽设有多个,且各个“V”形槽的开口两侧间距不同。

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