[发明专利]一种信息技术教学用的试验箱

说明书

本发明公开了一种信息技术教学用的试验箱，包括支撑架，所述支撑架的顶端通过螺栓固定有冷藏箱体，所述冷藏箱体呈正面设有开口的长方体结构，且冷藏箱体的底部中间开有阶梯安装孔，所述阶梯安装孔内嵌装有矩形金属框，且矩形金属框内壁通过螺栓固定有呈之字形分布的冷凝管，所述冷藏箱体的背部内壁焊接有等距离分布的隔层板，且隔层板的上表面开有两个互相平行的T形滑槽，且T形滑槽内均滑动连接有T形滑块，两个T形滑块的顶端之间通过螺钉固定有同一个移动挡板。本发明便于快速取用进行教学，提高了教学教育效率，并且设置铰接在第二电动推杆顶端的显示屏可以根据使用者的使用习惯微调高度和倾斜角。

技术领域

本发明涉及教学器具技术领域，尤其涉及一种信息技术教学用的试验箱。

背景技术

在大学实验室里，有一种教学实验箱，主要包括用于教学实验用的实验平台，以及在实验平台下方设置的用于存放实验设备的存放区。在不进行教学实验时，实验设备存放于存放区中，当需要进行实验时，教师或者学生将实验设备从存放区中取出，并在实验平台上进行操作。该教学实验箱也可以设置有箱盖，在不进行实验时将教学实验箱闭合，以便于教学实验箱的存放、搬运等。该种教学实验箱将实验设备进行成套管理，相比于将所有实验仪器进行混合管理来说，条理性更强。但此种教学实验箱在对实验仪器的管理上仍然存在问题。

如申请号为201620032347.9的发明专利，包括试验箱本体、电源总开关、可调电阻、电源端子，所述试验箱本体上设有电路基础模块，所述试验箱本体一侧设有电源接口，所述试验箱本体通过铰链与试验箱盖相连，且试验箱盖上设有电源总开关，所述电源总开关通过模拟导线和电压表电性连接，且电压表通过模拟导线和可调电阻电性连接，所述可调电阻通过模拟导线和可调电源端子电性连接，所述电源总开关通过模拟导线和电阻丝电性连接，且电阻丝通过模拟导线和电源端子电性连接。

该发明虽然避免了不相关人员的误动导致损坏设备，但是盛装的试验用品和工具有限，不能很好的分开放置，不能满足用户的使用需求。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种信息技术教学用的试验箱。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种信息技术教学用的试验箱，包括支撑架，所述支撑架的顶端通过螺栓固定有冷藏箱体，所述冷藏箱体呈正面设有开口的长方体结构，且冷藏箱体的底部中间开有阶梯安装孔，所述阶梯安装孔内嵌装有矩形金属框，且矩形金属框内壁通过螺栓固定有呈之字形分布的冷凝管，所述冷藏箱体的背部内壁焊接有等距离分布的隔层板，且隔层板的上表面开有两个互相平行的T形滑槽，且T形滑槽内均滑动连接有T形滑块，两个T形滑块的顶端之间通过螺钉固定有同一个移动挡板，所述冷藏箱体的开口处顶端和低端内壁上均开有矩形滑槽，且矩形滑槽内滑动连接有三个移动门，相邻的两个所述移动门的交界面处的边框上均卡接有密封圈，所述冷藏箱体的背面外壁通过螺栓固定有防尘罩，且防尘罩的内壁靠近中部嵌装有环形金属框，环形金属框内卡接有过滤网，所述防尘罩的底部内壁通过螺钉固定有处理器和冷凝机。

优选的，所述支撑架包括四根支撑腿，且四根支撑腿两两呈八字分布，四根支撑腿的底端均设有防滑橡胶块。

优选的，所述阶梯安装孔的底部开有等距离分布的通孔，且通孔内均卡接有单向透气阀，且单向透气阀气流方向由风扇至冷藏箱体的内部空腔。

优选的，所述隔层板的上表面均嵌装有硅胶防滑层，且硅胶防滑层的上表面与移动挡板的下表面之间留有间隙。

优选的，所述矩形滑槽的槽底均焊接有滑轨，且移动门的低端开有与滑轨相适配的滑槽，相邻的两个移动门的表面之间均通过螺钉固定有磁铁。

优选的，所述隔层板的侧面通过螺钉固定有温度传感器，且温度传感器通过信号线与处理器的信号输出端相连。