[发明专利]VR教学课桌在审
申请号: | 201810763522.5 | 申请日: | 2018-07-12 |
公开(公告)号: | CN110710795A | 公开(公告)日: | 2020-01-21 |
发明(设计)人: | 李志伟 | 申请(专利权)人: | 云奥信息科技(广州)有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02;A47B97/00 |
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地址: | 510600 广东省广州市天河区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 头盔 桌面 桌架 控制面板 使用控制 安装座 通口 驱动机构 盖板 抬升 桌体 滑动式装配 教学课桌 驱动安装 往复滑移 盖板盖 可封闭 置物件 上移 竖直 主机 开口 承载 驱动 封闭 | ||
本发明涉及一种VR教学课桌,包括:桌体,所述桌体包括桌架和桌面,所述桌架上设有用于放置主机的置物件;沿竖直方向滑动式装配于所述桌架的安装座,所述桌面上开设有通口,且所述桌面上设有可封闭或者打开所述开口的盖板;以及,承载于所述桌架、用于驱动所述安装座往复滑移以将所述控制面板和VR头盔抬升至桌面以上或者下降至桌面以上的驱动机构。不使用控制面板和VR头盔时,控制面板和VR头盔均置于安装座上,且位于桌面下方,此时盖板盖合通口上,并将通口封闭,从而使桌面可以正常使用;需要使用控制面板和VR头盔时,打开盖板,通过驱动机构驱动安装座上移,从而将控制面板和VR头盔抬升至桌面上,即可使用控制面板和VR头盔时。
技术领域
本发明涉及VR设备技术领域,更具体地说,它涉及一种VR教学课桌。
背景技术
VR虚拟现实应用于教育是教育技术发展的一个飞跃。它营造了“自主学习”的环境,由传统的“以教促学”的学习方式代之为学习者通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式。
传统的课桌已经不能满足VR教学的需求,VR教学系统一般包括主机、控制面板和VR头盔,如果使用现有的课桌,主机仅能放置在地上,控制面板也不能有效的固定,使得控制面板和VR头盔均放置在桌面上,不能当作正常的书桌使用。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本发明实施例的目的在于提供一种VR教学课桌,具有方便使用的优点。
本发明实施例的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:
一种VR教学课桌,包括:
桌体,所述桌体包括桌架和桌面,所述桌架上设有用于放置主机的置物件;
沿竖直方向滑动式装配于所述桌架的安装座,所述安装座用于放置控制面板和VR头盔,所述桌面上开设有用于供所述控制面板和VR头盔通过的通口,且所述桌面上设有可封闭或者打开所述开口的盖板;以及,
承载于所述桌架、用于驱动所述安装座往复滑移以将所述控制面板和VR头盔抬升至桌面以上或者下降至桌面以上的驱动机构。
通过采用上述技术方案,不使用控制面板和VR头盔时,控制面板和VR头盔均置于安装座上,且位于桌面下方,此时盖板盖合通口上,并将通口封闭,从而使桌面可以正常使用;需要使用控制面板和VR头盔时,打开盖板,通过驱动机构驱动安装座上移,从而将控制面板和VR头盔抬升至桌面上,即可使用控制面板和VR头盔。
进一步的,所述盖板铰接于所述桌面。
通过采用上述技术方案,安装座上移时,控制面板和VR头盔可直接将盖板顶开,而无需人工打开盖板,使用过程更加方便。
进一步的,所述盖板与所述桌面的铰接点位于靠近所述桌面边沿的位置。
通过采用上述技术方案,使得盖板打开后不会影响控制面板和VR头盔的使用。
进一步的,所述驱动机构从如下机构中选择单独或者组合适用:丝杆结构、齿轮齿条结构或者液压缸。
进一步的,所述控制面板铰接于所述安装座,并可转动至竖直状态固定。
通过采用上述技术方案,收纳控制面板时,使控制面板保持竖直状态,从而通口可以设置的更小,进一步减小对桌面使用的影响;控制面板抬升至桌面上后,将控制面板转动至水平状态,即可正常使用,使用过程也更加方便。
进一步的,所述安装座上开设有用于放置所述VR头盔的容置槽。
通过采用上述技术方案,使VR头盔放置的更加稳定。
进一步的,所述控制面板置于远离所述盖板与所述桌面的铰接点的一侧。
通过采用上述技术方案,使控制面板的使用更加方便。
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