[发明专利]一种会计教学用账本快速裁剪装置

说明书

本发明涉及一种裁剪装置，尤其涉及一种会计教学用账本快速裁剪装置。本发明要解决的技术问题是提供一种省时省力、裁剪速率高、裁剪效果好的会计教学用账本快速裁剪装置。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种会计教学用账本快速裁剪装置包括有左支架、底座、废料箱、第一导向块、第一导向套、第一连接杆、右支架、摆动杆、支撑杆、圆盘、第一电机、曲柄、滑套、第一支杆、滑轨、顶支架、第一裁剪箱、裁剪刀、气缸、挡板、齿条、第一齿轮、滑块、第二导向块和收集箱等，底座顶部从左至右依次设有左支架。本发明达到了省时省力、裁剪速率高、裁剪效果的效果，使人们可以更好更快速地进行会计教学用账本裁剪操作。

技术领域

本发明涉及一种裁剪装置，尤其涉及一种会计教学用账本快速裁剪装置。

背景技术

会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计是以货币为主要的计量单位，以凭证为主要的依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。

账本是具有一定格式与若干账页组成，以会计凭证为依据，对所有经济业务进行序时分类记录的本籍，也就是通常我们所说的账册。登记账本认真、细致、书写要求高，书写工具要用专业财会笔来按照楷书书写，并且发生记账错误要按照规定方法更正。

裁剪是为了获取需要的部分进行的一个动作。

现有的会计教学用账本裁剪装置由人工操作费时费力、裁剪速率低、裁剪效果差的缺点，因此亟需研发一种省时省力、裁剪速率高、裁剪效果好的会计教学用账本快速裁剪装置。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服现有的会计教学用账本裁剪装置由人工操作存在费时费力、裁剪速率低、裁剪效果差的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种省时省力、裁剪速率高、裁剪效果好的会计教学用账本快速裁剪装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种会计教学用账本快速裁剪装置，包括有左支架、底座、废料箱、第一导向块、第一导向套、第一连接杆、右支架、摆动杆、支撑杆、圆盘、第一电机、曲柄、滑套、第一支杆、滑轨、第二支杆、顶支架、第一裁剪箱、裁剪刀、气缸、挡板、齿条、第二电机、第一齿轮、第二裁剪箱、滑块、第二连接杆、第二导向套、第二导向块和收集箱，底座顶部从左至右依次设有左支架、第一导向套和右支架，左支架右侧设有第二裁剪箱和气缸，第二裁剪箱上开有第二裁剪槽，气缸右侧连接有裁剪刀，第一导向套上设有第一导向块，第一导向块左侧设有废料箱，废料箱位于第二裁剪箱正下方，第一导向块右侧铰接连接有第一连接杆，右支架左侧从下至上依次设有第一电机、第一支杆、滑轨、第二支杆和顶支架，顶支架左侧设有第一裁剪箱，第一裁剪箱底部开有第一裁剪槽，第一裁剪箱左侧开有裁剪孔，裁剪刀对准裁剪孔，第二支杆左侧连接有第二电机，第二电机前侧连接有第一齿轮，滑轨上设有滑块，滑块顶部设有齿条，齿条与第一齿轮啮合，齿条左侧连接有挡板，挡板位于第一裁剪箱底部，第一支杆底部左侧设有第二导向套，第二导向套上设有第二导向块，第二导向块左侧设有收集箱，第二导向块右侧铰接连接有第二连接杆，第二连接杆和第一连接杆之间铰接连接有摆动杆，摆动杆上设有滑套，第一电机后侧设有圆盘，第一电机上连接有支撑杆，支撑杆与摆动杆铰接连接，圆盘上设有曲柄，曲柄与滑套铰接连接。

优选地，还包括有激振器，收集箱底部左侧设有激振器，激振器与收集箱配合。

优选地，还包括有破碎齿轮，废料箱内右侧设有破碎齿轮，破碎齿轮刀片锋利，薄度为0.005cm。